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생활세계, 상원사, 2000
김진화 외 8인 공저, 청소년문제 행동론, 학지사, 2002
지광준, 범죄와 청소년비행, 케이앤비, 2001.
지광준, 청소년 범죄와 비행, 1992
한국청소년개발원 편, 청소년문제론, 도서출판 서원, 1993
상담자원봉사 교육 자료집, 199
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다행이라는 생각이다.
타인의 입장에서 객관적으로 바라본 이 쓴 소리 들을 잘 이해하고 받아들여 개선하고 우리의 것으로 만들어, 앞으로 한국이라는 나라가 발전하는데 있어서 밑거름이 되는 중요한 계기와 자극이 되었으면 한다.
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생활
5. 영적성숙
6. 참된 자유인
제5장 목회상담의 이론
1. 내담자 중심요법
2. 비지시적 상담
3. 지시적 상담
4. 성경적 상담법
5. 합리적 정서 치료기법
6. 행동주의적 상담(행동수정)
7. 권면적 상담
제6장 목회상담의 실제문제
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환경에 대한 생활의 변화
<기업>
1. 환경에 대한 인식의 전환
2. 환경경영체계의 구축
3. 환경친화적 제품의 생산과 폐기물 회수
<개인>
1. 지속가능한 생활양식의 실천
2. 과소비의 억제
3. 정책감시자로서의 역할 수행
Ⅵ. 결론
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생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
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생활, 생명공학동향
한국의료윤리 교육학회 편(2003), 의료윤리학, 계축문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생명의 의미
Ⅲ. 생명과 가치
Ⅳ. 생명윤리(생명의료윤리)의 배경
Ⅴ. 생명윤리(생명의료윤리)의 이론
Ⅵ. 생명윤리(생명의료윤리)와 인
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도덕 발달
4. 유아기의 심리
5. 발달 과제
6. 학령 전기에 나타나거나 원인이 있는 문제들
7. 일차적인 사회화를 위한 과제들
8. 유아기 심리사회적 발달
9. 또래와의 관계
Ⅳ. 인지발달
1. 피아제의 전조작기 사고
2. 개념발달
3. 창
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도덕 교육, 서울 : 다음세대
조복희(1999). 아동 발달의 이론, 서울 : 학지사 1. 유아 사회교육의 이해
1) 유아 사회교육의 정의
2) 사회교육의 목적
3) 유아사회교육의 의의 및 필요성
2. 유아 사회 교육의 철학
1) 사회 교육 내용의 접근
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규칙을 지키는 사람이 되겠습니다.
- 저도 으뜸지킴이가 될 수 있도록 노력하겠습니다.
▣ 법과 규칙 실천 방법 재확인하기
본 차시에서 학습한 내용을 점검한다.
수업 시간에 떠들지 않기, 교통 신호 잘 지키기 등이 있습니다.
▣ 차시 학습내
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3학년 교실
ICT를 활용한 체육과(보건단원) 교수 ․ 학습 과정안
교과명 : 체육과(보건단원)
학 년 : 3 학 년
단원 : 5. 질병 예방
차시 : 1/2
관련 교과 : 체육
주제 : 배탈의 원인과 예방
장소 : 3학년 교실
ICT를 활용한 체육과(보건단
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