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2. 인지발달 이론
1) 이론의 정의와 개관
2) 피아제의 인지발달 이론
(1) 중심개념
(2) 인지 발달단계
3) 비고스키의 사회문화 이론
(1) 중심 개념
4) 교육적 시사점
3. 행동주의 이론과 인지발달 이론 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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참고 자료]
정철현, 행정이론의 발전, 다산출판사, 2003
이병철, 행정기획의 역사와 이론, UUP, 2006
유종해, 행정사의 이해, 대영문화사, 2003
정우일, 행정통제론, 박영사, 2004
리오 휴버먼, 장상환 역, 자본주의 역사 바로 알기, 책벌레, 2000
김
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과학적 관리론
3) 인간관계이론
4) 체계이론
3. 사회복지서비스의 전달체계
1) 공적 사회복지서비스 전달체계
2) 사적 사회복지서비스 전달체계
4. 사회복지행정의 과정
1) 기획과정
2) 의사결정과정
5. 사회복지행정의 과제
* 참고문헌
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기사 등 최근 경향
1) 최근 경향 - 놀이중심교육과정의 실천
2) 영유아놀이와 관련한 기사
3) 영유아놀이와 관련한 기사
4) 영유아놀이와 관련한 기사
5) 놀이의 특성과 중요성
3. 영유아놀이에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 목표 지향적 인성지도
2. 개인 처방적 인성지도
Ⅷ. 인성교육의 사례
1. 사랑을 전해요
2. 칭찬 조회
3. 학급내 갈등 황금률 적용
4. 즐거운 이야기
1) 방법
2) 주의점
5. 작은 정부
Ⅸ. 향후 인성교육의 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육과 대안학교, 민들레, 이종태
대안교육 어제-오늘-내일, 문음사, 김명신
대안교육 활성화를 위한 국가수준 교육과정의 운영 방안 연구, 교육인적자원부, 이병환 1.대안교육의 뜻과 의미
2. 대안학교의 개념
3. 대안교육의 성격
4. 철
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교육모형으로 더욱 증가할 전망이다. 우리나라에서도 하루 빨리 홈스쿨링에 대한 정책적 지원이 뒷받침되어야 한다.
학교교육과 연계된 형태의 홈스쿨링은 새롭게 연구할 가치가 있다고 본다.
참고자료
1. 김상봉, 학벌사회, 『한길사』, 2004.
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이론의 개념
2. 재분배성장이론의 장점
3. 재분배성장이론의 문제점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1.재분배성장이론에 대한 의견.hwp
2.재분배성장이론의 개념.hwp
3.재분배성장이론의 문제점.hwp
4.서론
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이론적 배경
Ⅲ. 학습 장애 아동의 교육
1. 학습장애아동을 위한 성공적인 통합요건
2. 정신지체 아동들의 교수-학습 전략
3. 행동장애 아동들의 교수-학습 전략
4. 읽기장애 아동들의 교수-학습 전략
5. 학습장애아동을 위한
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