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교육과정에 대해 서술해 보았다. 현대사회가 4차 산업 혁명에 접어들고 고도로 과학화 되어감에 따라 여러 영역과 분야에서 창의성이 크게 강조되고 있으며, 그에 따른 요구도 증가하고 있다. 이 같은 사회의 변화와 요구에 따라 그에 대처할
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교육대학교 미술교육연구회 역(1993), 아동미술교육의 실제, 서울 : 미진사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 미술과(미술교육)의 교육과정변천
1. 교수 요목기
2. 제1차 교과과정기
2. 제2차 교육과정기
3. 제3차 교육과정기
4. 제4차 교육과정기
5.
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교육과정 및 교육평가(5판). 서울: 학지사 .
2. 이송이(2020). 창의인성 영역에서 비인지적 특성을 측정하는 검사 개발과 타당화. 이화여자대학교 대학원.
3. 박근주ㆍ서혜전 외 3명(2019). 보육교사론 (4차 산업혁명 시대 조직 증진을 위한). 경기도:
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교육과정의 이해와 적용. 양서원. 2020.
보건복지부. 제4차 표준보육과정 해설서. 보건복지부. 2020.
육아정책연구소. 놀이중심 누리과정 현장안착 지원방안 연구. 육아정책연구소. 2019. 목차
1. 서론
2. 보육과정의 이론적 기초와 하루일과의
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교육과정 변천
1. 교수 요목 시대(1945～1954)
1) 교수 요목의 내용
2) 교과 분류
2. 제 1차 교육 과정기(1954～1963)
1) 목표
2) 내용
3. 제 2차 교육 과정기(1963～1973)
1) 목표
2) 내용
4. 제 3차 교육 과정기(1973～1981)
1) 목표
2) 내용
5. 제 4차 교육
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교육의 새로운 이해, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회과교육과정의 개정과정
1. 교수 요목기(1946～1954)
2. 제1차 교육 과정기(교과 과정기, 1954～1963)
3. 제2차 교육 과정기(1963～1973)
4. 제3차 교육 과정기(1973～1980)
5. 제4차 교육 과정
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교육 프로그램.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정해설서.
강순미(2016). ‘생각의 탄생’ - 13가지 생각도구를 기초한 유아교사의 유아창의성교
육의 의미 탐색. 영재와 영재교육, 15(3), 149-171.
김대호(2016). 4차산업혁명. 서
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교육과정기(1954~1963)
.......................................................
3
3) 제2차 교육과정기(1963~1974)
.......................................................
4
4) 제3차 교육과정기(1974~1981)
.......................................................
4
5) 제4차 교육과
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교육사조의 영향
1) 탐구과정 또는 과학적 문제해결 방법 강조
→ 과학적 탐구과정을 교실 안으로 끌어들이는데 큰 역할
2) 우리 나라 과학교육에 대한 영향
1973년 3차 교육과정의 개편 취지
→ 4차, 5차 교육과정은 지나치게 학문중심적인 내용
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교육과정-사회
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육 과정의 변천
1) 교수요목기(1946~1954)
2) 제1차 교육과정기(1954~1963)
3) 제2차 교육과정기(1963~1974)
4) 제3차 교육과정기(1974~1981)
5) 제4차 교육과정기(1981~1988)
6) 제5차 교
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