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2011) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원
임미혜(2012) 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사
백혜리, 노은호 외(2007) 보육과정, 창지사
양승희 외(2006) 보육과정, 동문사
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
이순형 (2007)
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재료와 기법을 활용하여 책의 표지, 내지, 부록 등을 예술 작품으로 표현하는 예술 형식을 의미한다. 이는 단순히 정보를 전달하는 수단을 넘어 예술적 가치와 창의성을 담아내는 미술 활동이며, 20세기 이후 현대 아트와의 융합을 통해 그 영
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2) 교재개발
4. 복도현 니혼마츠(이본송)시립 아다타라(안달태량)소학교
1) 4학년의 실천 예
2) 교재개발
Ⅴ. 일본지역화교육과 중학교
1. 특별활동
2. 도덕
3. 외국어
4. 기술?가정
5. 체육보건
1) 체육
2) 보건
6. 미술
1) 내용
2) 지도계획
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2003), 모스턴의 체육 교수 스타일, 대한미디어
김영수 외 공저(2001), 초등학교 체육과 교수·학습의 이론과 실제, 우리 문화사 Ⅰ.서론 ------------------ 1
1. 연구의 필요성
2. 연구의 방법
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경 ----------- 3
1. 무스
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가지 회상하여, 1)“나는 행복한 소비자”라는 제목으로 수필 형식으로 서술하고, 2)아래에 제시한 교재 또는 참고도서의 내용을 적용하여 본인이 경험한 소비자행복의 원천과 유형을 분류해 보고, 3)해당 소비가 어떤 동기, 어떤 과정, 어떤
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21일 - 23일 황사로 인한 휴교문제
2) 생활지도 문제(두발제한, 핸드폰 압수 등에 대한 항의)
3) 학부모 또는 교사들의 의견
Ⅵ. 발표교육 교수자료(학습자료)
Ⅶ. 학부모교육 교수자료(학습자료)
1. 자녀를 잘 다스리는 방법
1) 자녀가 화가
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표현은 호흡행위를 함께 하는 부분이다. 따라서 좋은 교사는 음성으로 설명하여 중재하는 지도보다 어린 학생이 독서하는 동안 호흡 조정을 시범하여 배우게 함으로써 오히려 효과를 거두기도 한다.
참고문헌
1. 김수경(2006), 독서의 본질과
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동화책을 제공해주거나 상호작용을 통해 색깔의 개념을 잘 인식할 수 있도록 격려해주고 있다. 1년발달평가발달평가 만5세 1년분량 (3월-2월)
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
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늘어난 모습을 보인다. 대근육 활동도 좋아하고 그림 그리기, 가위질하기, 다양한 재료로 꾸미기 등 소근육 활동에도 흥미가 높아 다양한 영역에서 놀이한다. 기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
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2. 평가 방법
3. 평가 결과 활용
Ⅵ. 체육과(교육)의 학습평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
Ⅶ. 한문과(교육)의 학습평가
1. 평가 지침
2. 평가 방법
3. 평가 결과의 활용
Ⅷ. 미술과(교육)의
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