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장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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장 놀이를 이용한 상담
제10장 음악을 이용한 상담
제11장 미술을 이용한 상담
제4부 아동생활지도의 실제
제12장 기본생활습관 지도
제13장 부적응행동의 이해
제14장 부적응행동 지도
제15장 장애 지도
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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20%와 나머지 보육료에서 80%를 충당하고 있어 재정 악순환을 더욱 부추기고 있다.
그러므로 우리나라의 보육정책이 실효를 거두려면 개인시설에서 종사하고 있는 과반 수 이상의 보육교사 급여 중에서 중앙정부가 40%를 지방정부가 30%를 시설
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방법이다.
참고문헌
박준형, 볼프강의 글로벌 비지니스 에티켓2, 김영사
소궁산 외, 특수교육·이념, 동경 : 문화과학사, 1984
이선희, (글로벌시대의)국제매너와 에티켓, 한올, 1999
정태윤, 간추린 생활 예절, 서울 : 정, 1999
정주영·강태영, 서비
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2006), 이미지의 제국, 한나래
박인하(1999), 아니메가 보고 싶다., 교보문고
송락현(2003), 일본 극장 아니메 50년사, 스튜디오 본프리
야마구치 야스오(1994) 지음 김기민황소연 옮김, 일본 애니메이션 역사, 미술문화 1. 서론
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방법
1. 비교문화적 접근방법
1) 대상을 적절히 선정
2) 비교의 기준을 명확히 설정
2. 주거문화의 비교문화적 접근
1) 내부
2) 외부
Ⅴ. 부가적요소와 주거형태
1. 종교
2. 재료
3. 기후
4. 경제
Ⅵ. 세계각국의 기후에 따른 주거형태
1.
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방법을 이야기해 주고, 교사가 카메라 놀잇감으로 영아의 사진을 찍어주었다. 영아는 가정이나 어린이집에서 사진 찍었던 경험이 많아 다양한 포즈를 취하는 모습을 보였다. 영아도 카메라 놀잇감으로 교사와 친구의 사진을 적극적으로 찍어
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2000
◈ 박수연, 협동학습 전략에서 소집단 구성 방법의 효과, 한국과학교육학회지, 1998
◈ 변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
◈ 유기섭·김태호, 교육심리학, 동문사, 2003
◈ 아이들과 함께 하는 협동학습, 서울 : 기독교윤
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관계의 발생
3. 신분제
1) 양반인구의 증가
2) 서얼인구의 증가
3) 중인의 성장
4) 서민층의 신분상 변화
5) 노비층의 신분상 변화
4. 문화
1) 실학의 대두
2) 서민문화의 발달 (문학 ,미술, 건축)
◆결론
◆참고문헌
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