|
2)이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 기본 원리
3. 교육과정
1) 교육내용
2) 교수-학습방법과 교사의 역할
3) 일과 구성
4) 환경 구성 : 몬테소리 교실환경 조성에서 강조하는 원리
■ 발도르프 프로그램
1. 배경 및 이론
|
|
|
20/) I. 치료교육의 개념
II. 음악치료
1. 음악치료의 기본적 이해
2. 음악치료의 역사적 배경
3. 음악치료의 방법
4. 음악치료의 진행과정
5. 음악치료의 대상 및 기대되는 효과
6. 음악치료에의 적용
III. 음악치료 사례 연구
|
|
|
미술
▶나뭇잎으로 인디언 머리띠를 만들어요
음률
▶\'윙윙윙\' 동요 들으며 잠자리처럼 움직여요
-부모님이 오시는대로 개별귀가
17:00~18:00
통합보육 및
개별적 하원
- 귀가준비 (소지품 챙기기, 옷 입기 등)
- 부모와 영아상태 (아이의 몸 상
|
|
|
미술사공부도 해야 하는 등 복식의 흐름을 공부하려면 다양한 분야에 대하여 기본지식을 쌓아야 한다.
♣ 참고문헌
1. 서양복식문화사, 정흥숙, 교문사, 1997
2. 서양복식문화사, 한순자 외, 예학사, 2001
2. 복식문화사. 유효순 외. 신광출판사. 200
|
|
|
2:00~
12:10
정리 및 화장실
* 미술 재료 정리하기
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
비누,
수건
12:10~
1:00
점심
* 질서 있게 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 도시락준비 *기도하고 식사
* 도시락 정리 및 양치질
비누,수건,
수저,치약,컵,도시락,
|
|
|
2)에 아동을 참여시켜 부르게 한다.
T: 이번에는 선생님이 질문 노래를 부르면 우리 친구들은 대답하는 부분을 불러보도록 해요.
C: 네
T: 주르륵 주르륵 비가 오는 날 무엇이 무엇이 필요할까요?
C: 그건 바로 우산 비를 막아주는 고마운 우산 우
|
|
|
방법
전화 후 내방접수
⊙ 심리검사 실시
- 과학적 검사 도구를 통한 객관적 자아발견을 돕는다.
종 류
내 용
대 상
검사내용
시 간
성격검사
MBTI
성인
융의 심리유형론을 근거로 하여 만든 자기 보고식 성격유형으로 16가지 유형이 있다.
|
|
|
2. 도서출판 양서원
몬테소리 교육철학의 이론과 실제 조성자저, 1. 몬테소리 생애와 인물소개
2. 몬테소리 교육사상의 배경
3. 몬테소리의 교육사상
(1) 아동관
(2) 종교관
(3) 교사관
(4) 부모관
4. 몬테소리 교육사상의 특징
5. 몬
|
|
|
미술대학원
△ 최윤경, 토탈 인테리어 샵 브랜드 아이덴티티 확립을 위한 디자인 전략에 관한 연구:국내외 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인테리어 디자인의 환경요소
Ⅲ. 인테리어 디자인의 조명과 소재
1. 공간별 조명계획
1) 침실
2) 부엌
3) 거실
|
|
|
상호작용이 활발해져 감정 표현이나 문제 해결 능력이 크게 향상되었다. 미술 활동 또한 창의성을 발휘할 수 있는 기회가 되었으며, 여러 가지 재료를 사용하여 1. (만 5세) 7월 보육과정 평가 기록
2. (만 5세) 교수학습방법 및 운영평가
|
|
메뉴펼치기
