|
박첨지 놀음'
한편 〈기음노래〉·〈합강정가 合江亭歌〉·〈거창가 居昌歌〉 등과 같이 항거와 고발의 내용을 다루면서 민요와 가사의 중간형태를 띤 작품들이 나타난 것도 이 시기의 일입니다.
2. 조선후기문학의 특징
♠ 양란 이후, 사대부
|
|
|
조선후기 기록 문학의 발달
6. 한문 문학의 변모와 실학파 문학과 위항문학의 대두
⑴ 한문학 4대가
⑵ 실학파 문학
⑶ 위항 문학
7. 조선후기 판소리 민속극의 성장
⑴ 구비 서사시
⑵ 민속극
Ⅴ 한국문학의 흐름(결론)
|
|
|
중고등부 담임선생님
특수교육지도사 자격증 소지
구로구청
행정지원국 문화체육과
지역축제에서 공연할 수 있도록 도움
박석규
점프구로축제 추진
한국전통음악원
참여자들에게 장구에 대한 교육을 할 수 있도록 함
장유진
국악지도사 자
|
|
|
중에서 『꽃의 왈츠』에서는 반두라의 관찰 학습 이론을 적용하여 발레 음악의 특징을 이야기하고 주제 선율을 감상하며, 왈츠의 주요 리듬을 연주하는 상대방의 행동을 관찰하고 모방하여 학생들 스스로 신체표현에 적극적으로 참여할 것
|
|
|
따라서 안에 모형을 넣어보았고 들어간 모형을 꺼내주자 반복해서 넣으며 놀이가 이루어졌다.
[역할]꽃을 심어봐요
꽃을 심으며 놀이할 때 씨앗 동요를 들려주자 노래를 흥얼거리거나 손으로 율동을 따라하는 영아들을 볼 수 있었다. 꽃이
|
|
|
중에서 가장 슬픈 일을 말하고 가장 기뻤던 일을 서로 말하도록 하여 공감을 갖도록 한다.
‘역할 극’은 단막극이나 무언극 등을 10분 정도 아무런 준비 없이 행하여 보도록 한다.
⑪ 사랑의 편지전달 및 소감문 쓰기
‘사랑의 편지전달’
|
|
|
) 춘향전, 심청전, 흥부전, 배비장전, 옹고집전, 변강쇠전, 토끼전, 장끼전, 매화타령, 신선타령, 무숙타령 전기소설
몽유소설
우화소설
도술소설
역사소설
영웅소설
이상소설
가정소설
윤리소설
애정소설
풍자소설
판소리계 소설
|
|
|
따라서 묘약이 될 수도 있고 독약이 될 수도 있다는 것이다. 따라서 우리가 나아가야 할 바람직한 방향은 술의 양면성을 확실히 파악하고 좋은 쪽으로만 활용할 수 있게 해야 하겠다..또한 대학생들의 올바른 음주 문화를 이끌어 내기 위해 연
|
|
|
따라서 광대한 민중의 언어로 자리 잡을 수 없었다. 5·4 신문화운동 시기에는 문언을 반대하고 백화를 제창하였다
2. 백화문
중국어 서면어(書面語)인 백화(白話)로 쓰인 산문이다. 중국은 수 천년 동안 문언문(文言文)에 익숙해져 있어서 백화
|
|
|
기원
2. 탈춤의 특징
3. 판소리와의 공동첨과 차이점
Ⅱ. 봉산탈춤
1. 특징
2. 내용
3. 내용 정리
Ⅲ. 봉산탈춤의 양반과장과 구성의 원리
Ⅳ. 봉산탈춤의 소리
Ⅴ. 봉산탈춤의 춤
Ⅵ. 봉산탈춤의 구성
Ⅶ. 봉산탈춤의 소품
|
|
메뉴펼치기
