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공중도덕이란 공공장소에서 지 켜야 할 질서와 규칙입니다.
10′
▷②-수연이의 운 없는 날 동영상자료(3′)
▷③-정답확인 PPT자료(1′)
도덕적 정서와 의지의 강화
정리 및 실천 생활화
모범적 사례 찾기
공중
도덕 지키기의 중요성
정리
하기
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이야기’를 듣고 공정의 의미에 대해서 생각하기
▶ 역할극을 통해 공정의 중요성 알아보기
▶ 글을 읽고 공정하게 생활하려는 마음 다지기
▶ 가정과 학교에서 공정한 생활 실천하기
146~153
(130~137)
2/3
공정한 판단, 올바른 선택
▶ 공정한 생
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사는 학생들에게 실천 일지 등을 만들어 줌으로써 실천 의지를 키울 수 있도록 돕는다.
Ⅳ. 느낀 점
내가 공리주의를 선택한 이유는 무엇보다도 교수님을 떠올리면 날 보고 웃으시던 때가 생각나기 때문이었다. 교수님은 수업 시간에 도덕적
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이해의 발달 정도에 따라 그에 상응하여 사랑의 덕에 접근
[내용 성취 기준]
<초등학교 5~6학년>
(4) 자연·초월적 존재와의 관계
(나) 사랑과 자비
성인들의 가르침의 핵심이 사랑과 인 및 자비의 실천에 있음을 이해하고, 이를 일상생활 속
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실천의지를 다지도록 유도한다.
10. 판서 계획
♣ 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다.
【활동1】칭찬나무 만들기
【활동2】공익광고 만들기
4. 함께 사는 세상
-공중도덕 : 공공장소에서 지켜야 하
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알고 있나요?
수업 중
자기
평가
상
3개 요소 만족
정의
도서관에서 지켜야 할 공중도덕을 실천하는 마음을 지니고 있나요?
중
2개 요소 만족
행동
도서관에서 공중도덕을 잘 지켰나요?
하
1개 요소 만족
마. 학습자료
학 습 지
4학년 10반 번 이
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이를 위해 인간의 생명은 물론 동식물의 생명까지도 소중히 여겨야 하는 이유와 생명 존중을 실천한 사례를 찾아 발표하고, 생명과 자연 보호 및 녹색 성장의 밀접한 관계를 탐구한다.
평화
개념 및 윤리적 의미
다툼 없이 평온하게 사는 상태
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이유
우리 주변에서 볼 수 있는 생명 존중의 사례와 실천 노력
생명 존중과 자연 보호의 관계(녹색 성장의 밑거름)
18. 평화
▶ 평화 : 다툼 없이 평온하게 사는 상태
▶ 갈빔(Johan Galtung) : 소극적 의미의 평화 & 적극적 의미의 평화
- 소극적 의
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이유
우리 주변에서 볼 수 있는 생명 존중의 사례와 실천 노력
생명 존중과 자연 보호의 관계(녹색 성장의 밑거름)
18. 평화
▶ 평화 : 다툼 없이 평온하게 사는 상태
▶ 갈빔(Johan Galtung) : 소극적 의미의 평화 & 적극적 의미의 평화
- 소극적 의
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이 세상을 더 좋고 더욱 인간적인 장소로 만들기 위해 변화를 추구해야 하는 것을 목표로 하는 교육
학습내용별 성취 기준
◎ 5~6학년군 우리타인과의 관계
일상생활에서 발생하는 다양한 갈등의 원인과 대화의 중요성을 인식하여 여러 가지
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