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모형
1. 기본가정 및 기본요소
2. 단순모형의 체계
Ⅲ. 순수출의 결정요인
1. 수입 함수
2. 수출 함수
Ⅳ. 균형산출량의 결정
1. 총지출함수에 의한 균형산출량
2. ‘저축 = 투자’에 의한 균형산출량의 결정
Ⅴ. 개방경제
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시그마 프레드(정진우 역) 1. 순환학습의 정의
2. 순환 학습 모형과 그 단계(▶표로 제시)
3. 순환학습의 특징
4. 지도상의 유의점
cf) 발견학습 모형과 순환학습 모형의 비교(▶표로 제시)
5. 순환 학습모형의 예(교수 학습 과정안)
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모형사용
변인조절
단계
학습 내용
교수·학습 활동
시간
자료 및 유의점
문
제
인
식
연소와 소화
(동기유발
포함)
.알코올 램프에 불을 켰다가 뚜껑을 덮어 끄기를 2회 반복하여 시범 보이기
.촛불을 켜고 조용히 관찰하기
.켜둔 촛불 위를 집
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모형에 대한 비판은 주로 PPCF에 집중(다른 모델이 없으므로)
교사들이 사용하기에 어렵고, 현장에 적용하기에 어렵다.
· 체육은 게임하고 스포츠하는 것이라는 일반인들이 인식으로 개인의미중심으로 개발된 체육프로그램이 환영받지 못하
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모형에서의 직선적 계열성이 해결된다.
4) 교섭과정으로서의 교육과정 개발
목표를 진술함으로서 행동목표의 강박으로부터 벗어나 창의적으로 활동 할 수 있는 공간을 마련해 주고 있다.
5) 관련 당사자들의 탈소외의 원리.
각 집단의 신념을
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교육과정
4. 역할놀이를 위한 행동원칙
5. 역할놀이 수업모형 적용 절차
가. 역할놀이의 상황 선정
나. 역할놀이 준비
다. 역할놀이 실연자 선정
라. 청중의 준비
마. 역할놀이의 실연
바. 역할놀이 실연에 대한 토의 및 평가
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놀란의 단계모형(The Nolan Stage Model)
놀란의 단계모형은 성장단계와 경영시스템의 여러 가지 특징을 대응시키는 모형으로 정보시스템 계획을 위한 상황이론이다. 이 모형의 기본적 논지는 조직은 한 단계에서 다음 단계로 넘어가기 전에 성장
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시각이다.
Marshall의 가정은 영국의 경험에 관한 기술적 설명과 진화론적 발상 그리고 실용주의의 입장이란 점에서 시민권론 역시 많은 허점을 안고 있다.r 1.<복지국가의 모형>
2.<선별주의와 보편주의>
3.<음모이론>
4.<시민권론>
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모형이 가장 좋다고 말할 수는 없습니다. 어느 조직, 누구에게나 일률적으로 적용될 수 있는 관리 모형과 전략은 이 세상에 존재할 수 없다고 봅니다. 조직이나 인간은 항상 그들이 속해있는 외부환경에 영향을 받으며 거기에 적응하고 바꾸
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모형
1-3. `햇볕정책`의 정책결정이론 모형의 Allison모형Ⅰ
Ⅱ. 분단 극복의 노력
Ⅲ. 북한의 변화와 햇볕정책
Ⅳ. 햇볕정책의 빛
Ⅳ -ⅰ. 의견) 통일로 가는 최선의 길
Ⅴ. 햇볕정책의 그림자
Ⅴ -ⅰ. 의견) 서해교전 - 햇볕정책 심
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