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환경 조성에서부터, 넓게는 도시 및 농촌 문제 해결, 균형적인 국토이용, 지속 가능한 경제, 참여하는 생활 정치 실현, 함께 나누는 사회 등 전반의 변화를 이끌어 낼 수 있는 통합적인 대안사회 운동으로 생태마을이 그 역할을 다하리라 기대
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개발한다면, 국제적인이득도 가능하다. 선진국에서 기후변화에 대한 과학적 연구를 지속적으로 수행하는 데에는 충분한 이유가 있다. 자원의 재분배, 에너지의 확보, 식량 안보, 교역 조건의 변화, 재해 저감 등 다양한 분야에 대한대비가 필
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환경평가가 치밀하게 이루어지지 않은 결과이기도 하다는 지적이다.
3. 정책결정의 투명성
정부가 이달 말 새만금 사업 계속 여부에 관한 최종 발표를 앞두고 이미 사업 강행 쪽으로 정책 방향을 굳힌 것으로 전해지면서, 전사회적으로 찬반
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3. 전공과 기후 변화의 관계
본론
1. 전공 분야별 기후 변화의 영향
1.1. 농업
1.2. 공학
1.3. 사회과학
2. 전공 분야에서의 기후 변화 대응 전략
2.1. 지속 가능한 기술 개발
2.2. 정책 및 규제
2.3. 교육 및 인식 제고
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환경기준
(2) 최근의 대기오염 농도 추세(서울)
(3) 대기오염의 농도표시
8. 대기오염 사건
(1) 런던(London) 사건(1952년 12월)
(2) 로스엔젤레스(Los Angeles) 사건(1954년 이후)
9. 광화학 스모그
(1) 광화학 스모그 생성
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환경과 성장의 조화
2) 녹색성장을 위한 우리의 과제
3. 저탄소 녹색성장 기본법
1) 녹색성장을 위한 인류의 노력
2) 저탄소 녹색성장 기본법의 주요내용
4. 정부의 신재생에너지 육성정책
1) 정부, 신재생에너지산업 육성 시동
2) 국내, 2
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자연을 망가뜨려서는 안된다. 우리 산에서 산양이나 곰 등 야생 동물이 오래전에 자취를 감춘 것은 정말 서글픈 일 가운데 하나이다.
참고문헌
1. 김원, 생태학, 형설 출판사
2. 이양림 외 4명, 기초 생물학, 이화여대 출판부
3. 윤소영, 생물 에
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대한 논의
1) 개인적 특성
2) 자원봉사자의 욕구 및 동기 와 개인의 적성요인
3) 인간관계만족 요인
4) 물리적 환경 요인
Ⅳ. 결론 및 제언
* 대학생들의 자원봉사 지속성에 관한 조사 설문지 첨부
* 참고문헌
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사회 구성원들의 공동으로 참여하여 지역경제의 활성화, 전통문화의 계승, 환경 교육 등 전인교육의 장으로 활용
3. 학교급식 운영은 지자체 또는 학교에서 비영리로 직접 운영하여, 민간에 위탁하는 경우에도 학교에서 위생. 안전을 위한 관
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3.6. 증보
세계 현대사. 폴존슨. 1993. 한마음사
유공 30년사. 주식회사 유공. 1993.2.
호남 정유 15년사. 주식회사 호남. 1990.3
중동 주요국의 석유 정책과 장기 원유 확정 방안. 1981. 국제 경제 연구원
원유가 급등과 주요국의 대응. 1979.8. 국제 경
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