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광주폭동사태\'로부터 \'광주민중무장봉기\'까지」를 참고하기 바란다.
3) 고정희,「광주민중항쟁과 여성의 역할」. 전남대 518 연구소 홈페이지(http://altair.chonnam.ac.kr/~cnu518/)에서 전문을 볼 수 있다.
4) 이러한 주장의 대표적이면서도 가장 급
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광주를, 나아가 80년 봄의 민주화운동을 부정하고 들어선 제5공화국은 자신의 허약한 정당성을 강화하기 위해 억압적이고 권위주의적인 체제로 일관하였다. 그 때마다 민주주의를 향한 국민들의 열망이 모아진 것은 이른바 \'5.18광주민중항쟁
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18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동) 인권담론
Ⅴ. 한국 근현대사(근대사)의 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동) 특별법
Ⅵ. 한국 근현대사(근대사)의 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화
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18 기념재단 (http://www.518.org) Ⅰ. 서론
1. 5.18을 선택한 계기
2. 5.18 민주화운동의 정의
Ⅱ. 본론
1. 5.18 민주화운동 배경
2. 5.18 민주화운동 전개과정
Ⅲ. 결론
1. 5.18 민주화운동이 일어난 그 후
1). 정부
2). 민중
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민주화운동의 정신적 원천으로 한국을 민주국가로 발전시키는 데 결정적인 기여를 하였다.
3. 518항쟁은 시민들이 대동단결된 시민공동체를 형성하여 인간다운 삶의 공동체를 꾸려낸 시민정신을 보여주었다.
※ 생각해 볼 문제
1. 광주 518 항
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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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광주의 아픔으로 시작된 80년대 학생들의 생활과 투쟁의 주역들은 이제 공소시효가 끝나 가는 광주민주화항쟁과 90년대를 살아가는 우리 학생들을 보면 어떤 느낌이 들까하는 생각을 해본다. 물론 그 동안 변화한 시대적 상황이 그 당시의 극
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항쟁의 역사적 의의와 한계
1987 년 6월의 전국적 민주항쟁은 4.19, 부마항쟁, 5.18 광주민주화운동 등과 더불어 한국사회의 민주화 과정에서 기념비적인 위치를 차지하는 반독재 민중운동의 하나이다. 특히 6월 항쟁은 이들 선행 운동을 밑거름
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