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구성해야 함. 1. 국어과 교수·학습 현상이란
2. 좋은 국어 수업에는 어떤 특징이 있는가
3. 국어 수업 설계에서 고려할 항목은 무엇인가
4. 국어과 교수·학습 모형과 절차는 어떠한가
5. 국어 수업 실천에서 고려할 항목은 무엇인가
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및 원인
4. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술
5. 자극모형으로서 지난 1년간 정리
6. 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분
7. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능
8. 결론
9. 참고 자료
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환류되어 효과적인 재난관리의 틀을 이루게 된다. 1. 재난 및 재난관리의 개념
1) 재난의 개념
2) 재난관리의 개념
2. 재난관리의 방법과 과정
1) 재난관리 방식별 특성
2) 재난유형별 관리방식
3) 재난관리 과정모형
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모형을 무분별하게 차용하는 것이 아니라 한국의 정치，경제，사회，문화，인구학적 특수성을 고려한 토착화 노력과 한국적 프로그램 모형의 개발에 대한 투자가 지속적으로 진행되어야 할 것이다.
넷째, 학계에서도 산업복지 프로그램에
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모형
다문화교육을 위하여 하나의 프로그램 모형을 개발하는 것은 어렵고, 매우 다양하며, 복잡하다고 할 수 있다. 왜냐하면 다문화교육 프로그램에 참가하는 공급자와 수요자, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육장소, 교육여건 등 다양한
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때，그것을 자신의 진로에 유리하게 만들 수 있는 기회임을 알고, 그렇게 만들 수 있어야 한다. ‘계획된 일’ 모형에서 진로상담자들은 이러한 일들이 새로운 것을 배우고 탐색해 볼 수 있는 기회가 되도록 돕는다. 이를 위하여 진로상담자
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모형과 미시적 설계모형
2) 교수설계 모형
교수설계(敎授設計) 모형이란 교수설계를 하는 데 있어서 필요한 과정이나 절차 또는 과제를 수행해야 할 순서에 따라 행위별로 묶어 놓은 것이다. 따라서 교수설계 모형의 목적은 교수설계를 하는
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모형의 개발과 고의부도 등 불법거래에 의한 도덕적 해이를 최소화할 수 있는 위험관리방안의 수립이 뒤따라야 한다.
끝으로 신용보험시장의 성공적인 정착과 발전을 위해 정부는 기업의 신용보험 이용에 대해 세제혜택 등을 제공함으로써
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모형의 기저 개발에 관한 연구, 박사학위논문, 동아대학교, 1990
◈ 김수균 외, 초등체육교육의 이론과 실제, 공주교대체육교육과, 1998
◈ 김용환 외, 체육교수법의 이론과 실제, 양서원, 2000
◈ 윤명희, 체육과 교육론, 태근문화사, 1997 Ⅰ.
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략하게 소개하여 보았다.
이해중심모형에 의한 게임 지도는 다음과 같은 효과를 가져올 수 있으리라 생각된다.
첫째, 학생이 측면에서 게임 참여와 흥미의 증대를 가져올 수 있을 것이다. 전략과 전술에 대한 이해를 갖기 위해서는 주체적으
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