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모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
지금까지 XX시 XX구 주민으로 현재 만 40세로 장기간 음주 경험이 있는 중년의 남성을 대상으로 절주교육을 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을
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해보도록 할게요! 준비들 많이 해 오시겠죠?
학생들 : 네!
교사 : 그럼 오늘 수업은 이만 끝내도록 할게요. 다음 시간에 봐요~
학생들 : 수고하셨습니다. ● 주제
● 학습목표
● 수업 대상
● 수업 내용
● 시나리오 설정
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학습모형 적용에 대한 사례연구, 한국엔터테인먼트산업학회, 2009
이화영, 통계자료의 수집 및 분석의 타당성에 관한 연구, 한국통계학회, 1993
박용치, 사회과학에서 자료수집의 최근동향, 한국정책개발학회, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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모형 적용을 통한 만성신부전 예방 및 관리 교육의 내용
보건교육주제
건강한 생활 습관을 통한 건강한 신체형 유지
대상
청장년층
학습목표
만성신부전의 질병에 대한 정확한 이해
건강한 생활을 통한 만성신부전예방 및 관리에 대해서 이
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모형 학습지도계획서 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육 보건교육 보건교육C형 직장에 대한 비만관리 교육
1. 서 론 ? 보건교육 C형 과제
2. 본 론 ? 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육
1 ) 비만과 건강
2) 그린의 PRECEDE-P
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학습지도계획서
XXX 대상자의 비만관리를 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
건강한 생활 습관을 통한 비만 관리
대상
만 41세의 텔레마케터 XXX
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모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
절주를 통한 건강관리의 중요성에 대해서 알기
교육의 목표
삶의 질의 측면에서 건강의 중요성 인식
중년에 발생할 수 있는 다양
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학습은 학습자에게 의미 있고 적합해야 하며 학습자에게 동기부여와 목표의식을 가지게 할 필요가 있다. 또한 학습자의 적극적 참여를 위해 적절한 교자재를 사용하며 수업시간은 충분해야 한다.
학생중심 수업
학생중심 수업은 교사의 설명
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학습 모형'은 그 대안의 하나로 충분히 의미가 있다고 본다.
그리고 이러한 의미가 수용된다면 제7차 교육과정에 의해 개발되는 교사용 지도서에서는 이 모형에 의한 시 수업안이 소개되었으면 한다.
*참고문헌*
〈단행본〉
구인환외 4인, 〈
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모형에 적용한 항공기 승무원 스트레스관리학습지도 계획서(한 시간 분량)
단 계
주 요 쟁 점
학 습 내 용
도 입
성공적인 스트레스 관리가 신체적 건강과 직결됨을 인지
정신 건강이 신체적 건강과 직결됨을 이해하고 직무상 발생하는 스트레
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