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경쟁 환경은 급변하고 있으며, 특히 새로운 사업, 새로운 전략, 새로운 경쟁상대에 대응하기 위해서는 내부 경쟁 및 조직 내외부 인력의 유입과 유출을 활성화 할 필요가 있다.
Ⅳ. 참 고 문 헌
『문규현홍정효김도근, 경영학의 이해, 대명출
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활동들을 담고 있었다. 더 스쿨 타임스에 대한 학생들의 집단적인 자부심은 신문 기사 속에 나타난 많은 협동적인 활동들에 있어서 뿐만 아니라, 발행인란 밑에 적힌 다음과 같은 진술에 아주 잘 나타나 있다. \"우리는 여러분들이 이 신문을
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활동2] 대장공 놀이하기
-사각형 경기장 중앙에 중앙선을 그려 놓고, 양쪽 지역에 득점할 수 있는 대장 지역을 설정하여 원으로 그린다.
*게임 상황에서
요구되는 동작을 교사가 시범 보일 수도 있다.
10\'
*탱탱볼 이나 배구공, 훌라후프, 의자,
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배구 ④ 야구 ⑤ 핸드볼 ⑥ 기타 ( )
5. 운동 종목 중 핸드볼에 대한 흥미도는 ?
① 매우 흥미 있음 ② 흥미 있는 편 ③ 흥미가 적음 ④ 전혀 흥미가 없음
6. 핸드볼 기능 중에서 가장 배우고 싶은 기능은 ?
① 드리블 ② 패스 ③ 슛
7. 핸드볼 종목
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하기 전에 출발하면 실격이에요. 꼴지하는 조는 수업 끝나고 기구정리하고 들어가야 해요. 알겠죠?(경쟁을 통해 동기를 유발시킨다. 반칙을 하는 조는 경고 후 실격을 주어 규칙을 지키도록 한다.)
5분
(42)
과정
학습내용
교 수 - 학 습 활 동
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하기
-오늘 경기 중에 가장 매너있게 경기를 진행한 페어플레이상을 선정한다.
◆차시예고
다음 시간에는 리듬에 맞추어 다양한 표현하기를 해보도록 하겠습니다.
2′
※ 판서계획
◎ 단 원 :3.경쟁활동
◎ 학습주제 : 간이하키게임하기
◎ 학
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경쟁 활동
중단원 명 : 1. 영역형 경쟁
1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 계획
4. 지도상의 유의점
5. 참고자료
6. 교수-학습 과정안
[체육 수업 자료1] : 스트레칭
[체육 수업 자료2] : 인사이드 패스 연습 (패스 & 런)
[체육
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연습하세요
2. 공이 잘 떨어져요?
- 공을 끝까지 잡고 있다가 던질시에는 빠르게 해보세요.
3. 스텝이 자꾸 꼬여요
- 자신만의 리듬으로 연습하세요 외발,오른발 왼발,오른발
- 친구한테 조언을 구하는 것도 좋은 방법이에요
4. 공이 자꾸 떠요?
-
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경쟁활동
3. 발야구를 해 봐요
학습목표 :투수가 굴린 공을 차는 야구형 게임의 방법을 알고, 자신의 역할을 책임감 있게 할 수 있다.
활동1> 규칙 이해하며 간이 게임하기
활동2>팀별로 전략 구상하기
활동3>수정한 전략을 게임에 적용해
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활동은 교실 내 활동으로 체육관 활용 수업에 적합하지 않아 정거장 활동에서 제외하였다.
5. 팀 배정
활동에 참여하는 총 인원수는 28명으로 이 인원을 세 팀으로 나누었다. 경쟁활동이므로 인원수를 모두 동등하게 배치해야 했다. 그래서 1조
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