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진로탐색을 위한 학교사회사업 프로그램
5) 교우관계증진을 위한 학교사회사업 프로그램
6) 청소년 사이버음란물 예방을 위한 지역사회 네트워크
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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교육활동을 전개하고자 함.
-방침 / 실천 내용: *학교생활 적응 프로그램을 연구 적용한다.
1.유치원과 초등학교 교육과정 비교 분석.
2.유치원과 초등학교와의 교육과정 연계지도.
3.유치원과 초등학교의 수업공개 활동의 전개.
*학교생활 적응
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비교분석 / 한국보건교육학회지 제15권 제2호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보건교육의 역사
Ⅲ. 보건교육의 필요성
Ⅳ. 보건교육의 현황
Ⅴ. 보건교육의 지도 방법
1. 준비 단계
2. 탐색 단계
3. 정리 단계
4. 적용 단계
Ⅵ. 보건교육 사례
1. 담
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교에서는 이를 복사하거나 위조, 변조할 것으로 생각된다. 제6차 교육과정도 그랬었으니까!!! 그렇게 되면 다시 획일화된 교육이 되지 않을 수 없다.
둘째, 수준별 교육과정과 단계별 교육과정은 무수한 문제점들을 내포하고 있다고 보는데 사
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교육대학원, 2005
이운학, 「브나로드운동과 Freire의 교육사상의 민중교육적 성격 고찰」, 한국교원대학교 교육대학원, 2004
정성희, 「1920년대 실력양성운동에 대한 고등학교 국사교과서 내용 분석: 교수요목부터 6차교육과정까지」성균관대학
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6차의 \'부채춤 추기\' 내용이 7차에서는 삭제되었으며, \'탈춤 감상\' 과 \'강강술래 춤추기\', \'풍물놀이\' 내용이 신설되었다.
6. 결론
본 연구는 제 6차, 제 7차 초등학교 체육과 교육과정의 무용영역의 내용을 비교 분석함으로써 현행 교육과
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비교, 분석, 해석, 판단해 보는 단계로 내용을 제시하였다.
참고문헌
- 김임득(1994), 영어과 교육과정과 의사소통기능, 영어교육, 47
- 강원도 횡성교육청(1995), 초등학교 교육과정, 제6차 교육과정 연수교재
- 교육과정 개정 연구위원회·김재복(1
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교육을 위한 유치원 실내 학습 놀이 공간 디자인에 관한 연구. 울산대학교 대학원
최수연 (2007). 사회과 교육에서 구성주의 학습을 통한 사고력 함양 방안. 부산외국어대학교 교육대학원 유치원 교육과정 비교 분석(6차, 2007 교육과정)
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교육과정이라는 것은 교과서만큼 중요한 지침서는 아닌 모양이다. 때때로 연구서나 논문을 쓰고자 할 때나 인용을 할 정도일 뿐이며, 교사용지도서 앞에 비교적 잘 정리되어 있는 교육과정을 자세히 읽어보는 교사는 많지 않은 것 같다. 교사
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교육과정에서 문제해결 중심이나 학습자중심의 통합형 교과서 모형을 제시할 필요가 있다.
제6차 교과서 검정 기준에 의한 교과서를 조사 분석한 결과 교과서 검정 기준이 구체적인 항목으로 구성되어 있지 않았다. 그러므로 현 지침으로는
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