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교육과정과 국어과 교육
나. 제2차 교육과정과 국어과 교육
다. 제3차 교육과정과 국어과 교육
라. 제4차 교육과정과 국어과 교육
마. 제5차 교육과정과 국어과 교육(학생 중심의 교육과정)
바. 제6차 국어과 교육과정
사. 제7차 국
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7차 교육 과정의 문제점과 개선안
제 7차 교육 과정의 문제점이라고 하면 고등학교 평준화로 인해 인문계와 특목고의 내신이 같아진 상황에서 과목수가 세분화된 점이라 할 수 있다.
6차 교육과정의 경우 언어 영역이 문학 국어 작문 이 세가
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교육과정 연구 개발 실천
⑥ 특별활동 교육과정의 편성
집단 중심에서 탈피하고 목표, 활동 중심으로 전환
자치, 적응, 계발, 봉사, 행사, 활동 5개 영역설정
특기·적성교육도 특별활동 범주로 운영가능
⑦ 7차 교육과정의 문제점
교육내용의
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② 교수요목기(1946년 9월 다시 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후)
2)제1차 교육과정
3)제2차 교육과정
4)제3차 교육과정
5)제4차 교육과정
6)제5차 교육과정
7)제6차 교육과정
8)제7차 교육과정
9)2007년 개정 교육과정
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교육과정 시기
IV. 3차 개정 : 1973년, 학문중심 교육과정 시기
V. 4차 개정 : 1982년, 인간중심 교육과정 시기
VI. 5차 개정 : 1989년, 통합적 교육과정 시기
VII. 6차 개정 : 1995년, 신통합적 교육과정 시기
VIII. 7차 개정 : 2000년, 기본교육과정
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교육부와 학교로 이원화되어 제시되어 있고, 일차적인 선택의 주체는 교육부였다. 제6차 교육과정에서는 교육과정 선택의 주체가 교육부, 교육청, 학교로 삼원화되어 제시되어 있고, 일차적인 선택의 주체는 교육청이었다. 제7차 교육과정에
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교육과정이 전면적으로 적용되기에는 우리 교육 현장은 준비가 덜 된 상태임을 밝히면서 글을 줄인다.
(찬성) 획일적 수업의 대안 ....................................................... 김재춘(영남대 교수)
최근 제7차 교육과정이 적용되기 시작하면서
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교육
2) 교육 과정기
(1) 제 1차 교육과정기 (1954~1963)
(2) 제2차 교육과정기 (1963~1973)
(3) 제 3차 교육 과정기(1973~1981)
(4) 제 4차 교육 과정기(1981~1987)
(5) 제 5차 교육과정기 (1987~1992)
(6) 제 6차 교육 과정기(1992~2002)
(7) 제7차 교육
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, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동(다) 수준별 교육과정
①수학: 1-10학년 10단계 ②영어: 7-10학년 4단계 1) 1차 교육과정
2) 2차 교육과정
3) 3차 교육과정
4) 4차 교육과정
5) 5차 교육과정
6) 6차 교육과정
7) 7차 교육과정
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교육과정의 편성 및 운영의 분권화 추구 : 교육부에 의해 획일적으로 운영되어왔던 교육과정 편성 및 운영권을 시 도 교육청과 일선학교에 대폭 위임함으로써 지역특성과 학교 실정에 알맞는 교육을 실시할 수 있는 기틀 마련
8. 제7차 교육
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