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문제점
3. 생산경계함수의 여러 형태
4. Aigner et al의 모형
Ⅳ. 생산비용함수
1. 비협력적 독립형
1) 부품업체
2) 제조업체
3) 제조업체의 부품 주문량과 완제품 생산량 관계
2. 정보 공유형
1) 부품업체
2) 제조업체
3. 통합형
참고문헌
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6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
문선모(1987) 현대교육 심리학, 교육과학사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
주은선 역(2006) 상담의 기술, 학지사
주은선 외(2007) 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으
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6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
문선모(1987) 현대교육 심리학, 교육과학사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
주은선 역(2006) 상담의 기술, 학지사
주은선 외(2007) 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으
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미치는 영향 1. 스마트폰중독의 정의
2. 스마트폰중독 원인
3. 스마트폰중독의 주요증상
4. 우리나라의 스마트폰 사용현황
5. 스마트폰중독으로 인한 문제점
6. 스마트폰중독문제 해결방안 제시
7. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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6) 이론의 역할
3. 이론의 구성 요소
1) 개념
2) 변수
3) 서술
4) 패러다임
4. 이론의 유형
1) 임시구분
2) 분류
3) 개념적 틀
4) 이론적 체계
5) 모형
5. 이론 형성의 방법 체계
1) 연역적 방법
2) 귀납적 방법
6. 이론과 사회복지 조사·
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과학적 개념과 사실
3. 관찰진술의 한계
4. 수업설계
5. 체제적 교수설계
6. ESE교육
7. ARCS이론
8. 강의법
9. 과학적 사고의 종류
10. 문항 작성 시 유의해야 할 사항
11. 쿤의 패러다임
12. 질문법
13. STS수업
14. 진위형 문항
15. 개념학습
16.
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고찰 ( 충남대 경영경제 연구소), 정범구
또또사랑, 2003, 05, 웅진코웨이 Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구목적
Ⅲ. 연구모형
Ⅳ. 연구 방법
1. 연구 설계
2. 분석절차 및 방법
3. 실증분석 결과
Ⅴ. 결론
INTERVIEW
참고문헌
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38
2. 분석방법 ………………………………………………………………39
제 2 절 가설검증 ……………………………………………………………40
1. 신뢰도검증 ………………………………………………………………40
2. 타당성검
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가설 4) 용어정의
2. 문헌고찰
3. 연구방법
1) 연구설계 2) 연구대상 3) 연구도구
4) 자료 수집 방법 5) 자료 분석방법
4. 연구 결과 ⋯ p7
1) 실험군 대조군의 동질성 검증 2) 가설검증
5. 논의
6. 결론 및 제언
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65 95%신뢰수준 1.96 99%신뢰수준 Z=2.54
사회과학에서는 주로 95%의 신뢰수준(confidence level)을 사용한다.
② 가설검증접근법
가설검증접근법은 제 1종 오류(type Ⅰ error)와 제 2종 오류(type Ⅱ error)의 최대허용 치를 정하고 이를 통하여 표본의 수를
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