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그래프 활동을 하면서 그래프를 분석하는 모습을 보이고 자연스럽게 수를 세면서 수를 인지할 수 있으며 수를 이용한 다양한 활동을 더 계획할 수 있도록 도움이 필요하다. 일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용
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그리기, 지도의 구성과 사용, 도형을 그대로 따라 그리기, 그리고 심리 운동적 활동과 같은 영역에서 아동의 수행의 기초가 된다. 이 구조는 아동이 하나 이상의 참조점(예를 들어 그래프에서의 x축과 y축)을 따라 공간에서 대상을 일렬로 정렬
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그리기 자료
ㆍ시장 가방 만들기
ㆍ광고전단지 만들 자료
ㆍ유치원을 마트로 만들기
ㆍ유아들이 만든 마트에서 사고 팔수 있는 물건- 마트를 꾸밀 수 있는 다양한 것들
벽면
ㆍ유아들이 그린 마트 그림
ㆍ마트 광고 전단지
ㆍ유아들이 만든
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원을 빌기도 한다.
13:10~14:05
표현생활
및
표현활동
<따라적기- 나무에게 도움을 주는 것들>
▣ 공기, 바람, 비, 지렁이 등 나무가 자랄 수 있도록 도와주는 것을 알아보고 이름을 따라 적어본다.
14:05~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
▣ 실외
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사회적 지식
4. 의사소통영역
나. 말하기
다. 읽기
라. 쓰기
5. 자연탐구영역
가. 탐구적 태도
나. 수학적 탐구
다. 과학적 탐구
6. 예술경험영역
가. 심미적 탐색
나. 예술적 표현
다. 예술감상
III. 결론
* 참고자료
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사회적 지식
4. 의사소통영역
나. 말하기
다. 읽기
라. 쓰기
5. 자연탐구영역
가. 탐구적 태도
나. 수학적 탐구
다. 과학적 탐구
6. 예술경험영역
가. 심미적 탐색
나. 예술적 표현
다. 예술감상
III. 결론
* 참고자료
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변수 설정
나. 변수에 대한 설명
5. 부메랑 설계
가. 부메랑 전체 설계도
나. 변수설명
다. 제작과정
6. 실험 및 결과
가. 변수정리
나. 설계유형
다. 결과 그래프 (Minitab 이용)
라. 변수의 최적값 설정
7. 결론
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그래프 활동
* 악기책 만들기
만드는 방법
* 마무리 단계
1) 전 과정 살펴보기
* 발표회 준비
2) 발표회에 대한 준비
- 교사의 준비
- 유아들 준비
* 악기 연습 및 신체 표현
* 포스터 만들기
* 작은 음악회 안내문
* 유아용 면담 지
1.
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원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이
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원아 수첩을 받아 가방에 넣는다.
- 통합보육실에서 자유롭게 놀이한다.
- 놀잇감을 바르게 사용하고 정리하도록 이야기 나눈다.
- 부모님이 오시는 대로 귀가지도 한다.
출석카드
영역별
놀잇감
출결사항
및 결석사유
현원
출석
결석
결석원
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