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수학습이라는 점에서 구성주의 교수원리를 사용하고 있
다고 볼 수 있다.
* 구성주의 교수법에서 다루는 지식 (Branscombe 외, 2005)
물리적 지식 : 만지기, 움직이기, 주변 환경의 물체 탐색하기 등에 의해 이루
어지는 것으로, 유아는 조작하기,
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그래프의 종류에는 어떤 것들이 있는 것 인지 알아보고, 여러 가지 다른 통계자료에 맞는 그래프를 그려본다. ex)원그래프, 점묘도, 꺽은선 그래프, 띠그래프 유아언어교육 (만 5세 2수준)
건강영역- 식품 구성탑에 대해 알아보아요.
사회
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원 : 6. 비율 그래프
◎ 학습주제 : 원그래프 알기
◎ 학습목표 : 비율을 쉽게 알 수 있는 원그래프를 알 수 있다.
[활동1] 원그래프 살펴보기
[활동2] 원그래프 그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
전체
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수학익힘책은 시간이 부족하 경우 과제로 제시
※ 판서계획
단원: 6.비율그래프
학습 문제: 원그래프를 이용하여 문제를 해결 할 수 있다. <원그래프>
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
원그래프에서
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그래프와 원그래프는 자료를 한눈에 보기 쉽게 해주고 다양하게 활용될 수 있습니다. 여러분들도 앞으로 생활에서 띠그래프와 원그래프를 활용할 수 있겠지요?
- 오늘 수업 마치겠습니다. 다음시간에는 비례식을 나가겠습니다.
- 띠그래프와
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리하여 표와 비율그래프로 나타낸다.
그래프가 완성되면 앞으로 나와 학급 친구들 앞에서 완성된 그래프를 발표한다.
정리 및 확인
정리
정리 및 차시 예고
오늘은 어떤 활동을 했었나요?
‘세계가 100명의 마을이라면’의 내용을 가지고 원
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있다.
수업 중 수시
관찰
및
학습지
중
원그래프에서 여러 가지 사실을 알지만 문제를 해결하는 데에 어려움을 겪는다.
하
원그래프에서 여러 가지 사실을 아는 것과 문제를 해결하는 데에 어려움을 겪는다. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
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그렸다.
수업 중
활동 2 결과물
중
원그래프를 그렸으나 각 항목의 명칭이나 비율에 오류가 있다.
하
원그래프를 그리는데 어려움을 겪는다. 수 업 일
단 원
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
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을 정리하는 시간을 가지도록 하겠습니다.
3‘
1‘
1‘
7‘
11‘
12‘
3‘
2‘
▷성격 찾기 프로그램
http://www.simsimhe.com/bbs/?bo_table=test&wr_id=155907
▷ 원 그래프, ppt 자료, 교과서
▷학습지 (문제, 원 그래프 그리는 학습지), 코팅지, 매직 (or 종이와 매
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정해지면 조용히 손을 들어 게임이 끝남을 알린다.
정리
♣ 학습 정리 및 평가
- 오늘 공부한 내용은 무엇입니까?
- 다음 시간부터는 비율 그래프의 또 다른 종류인 원그래프에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
- 실생활에서 사용하는 띠그래프
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