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교과용 도서의 구분
Ⅱ. 교과용 도서 관련 주요 정책 및 사업
1. 1종 교과용 도서 편찬
2. 2종 교과용 도서 편찬
3. 제7차 교육과정기의 검정
4. 인정도서
5. 전자 교과서
Ⅲ. 미국의 교과서 제도
1. 검정제도
2. 인정제
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제7차 교육과정이 실시되고 있건만 학교의 수업분위기는 산만하기 이를 데 없고 국민의 사교육 의존도가 점점 더 높아가고만 있다. 학부모와 학생들은 학교교육을 신뢰하지 못한 채 사교육비 지출을 감내하고 있으며, 교사들 역시 이러한 현
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제7차 교육과정은 ‘자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심 교육과정’을 표방하고 있다. 21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 기본 방향으로 하는 제7차 교육과정의 정신에 부합하기 위해서는 교육의 지
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제7차 교육과정과 ICT 교육
- 초ㆍ중등학교 정보통신기술 교육 운영지침 개정안
- ICT 활용 학교 학급 경영
- ICT 활용 교수ㆍ학습
6. 외국의 ICT 교육 현황
- 미국
- 영국
- 프랑스
- 덴마크
- 호주
- 핀란드
- 캐나다
- 싱가
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제7차 교육과정의 정신은 따르면서 현실적으로 실행 가능한 부분부터 바꾸어 나아가는 우리의 노력이 필요하다.
첫째, 수준별 교육과정에서는 기본적 과정을 이수치 못한 학생에게 결손을 보충해주고, 그 이외의 학생에게는 심화학습 기회
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제7차 교육 과정은 지식 정보화 시대 창의적인 인재 육성을 위한 ‘자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심 교육 과정’을 목표로 하며, 이를 위하여 교육 과정에 대한 학교의 자율권과 재량을 확대하고, 수준별 교육 과정을 구성하여 학습자의 학
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6. 면접의 평가 기준 및 요소
Ⅲ. 면접을 위한 준비 사항
Ⅳ. 면접시 태도 및 예절
Ⅴ. 답변 요령
Ⅵ. 제7차 교육과정 이론 핵심
Ⅶ. 면접의 실제 - 교육 이론
Ⅷ. 면접 예상문제 - 교육 혁신
Ⅸ. 면접 예상문제 - 교육관련 시사
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제7차 교육과정에 따른 교과서의 변화
3. 교과서 검정제도
1) 교과서 검정의 기본 방향
2) 교과서 검정의 목적
3) 교과서 검정의 기준
4) 교과서 검정의 문제점
Ⅲ. 정치 교과서에 대한 분석
1. 정치교과서의 계열성
2. 정치교과서의 내
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제7차 교육과정부터는 모든 교과의 수업에서 10% 이상 컴퓨터(정보통신기술) 활용을 목표로 한다.
각 교과별 정보통신기술 활용 내용을 개발하여 교과서 편찬시 반영
초중고 정보통신기술 활용 지도자료를 개발, 보급 완료
4. 초중등학교 정
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국민 스스로 노력을 하는 것이다. 따라서 황사 발생시 노약자를 비롯하여 외출을 될 수 있는대로 삼가도록 하고, 음식물은 씻어 먹으며, 항상 청결을 유지하는 등의 개인적인 노력을 동반하여 황사에 대한 피해를 줄이도록 해야 할 것이다.&nbs
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