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교육과정에서는 중학교 3년 동안 국어 수업 시간에 맞춤법과 표준어에 대하여 공부하는 것은 1학년 1학기 교과서의 4단원 표준어와 표준 발음뿐이며, 문법 교육이 전체 국어 수업의 10% 미만이다. 하지만, 7차 교육과정에서는 사이버 언어를 올
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국어, 말하기. 듣기. 쓰기 5-2 교과서, 교육인적 자원부
국어, 말하기. 듣기. 쓰기 5-2 교사용 지도서, 교육인적 자원부
제 7차 /8차 국어과 교육과정, 교육인적 자원부
표준어교육과 지역언어교육, 조규백
*목차
Ⅰ. 학습 목표
1. 7차 교육과정과
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교육자연대회의. 『한국「도덕ㆍ윤리」교육백서』. 한울. 2001.
한국도덕윤리과교육학회 『도덕ㆍ윤리교과교육학개론』. 교육과학사, 2002.
논문 및 발표자료
교육부. 『2007년 개정교육과정(도덕과 교육과정)』, 2007
교육부. 『7차 교육과정』,
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과정, 유아의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 유아 중심의 교육과정, 교육청과 지역 사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정, 유치원 교육의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정의 성격을 가지고 있다.
제 7차
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교육부 - 사회과 교육과정, 1998
교육부 - 수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사, 1997
김만곤 외 - 초등 사회과 교육, 두산동아, 1999
덕벌초등학교 - 단계형 수준별 교육과정 편성·운영 방안, 1999
이인제 등 - 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 한
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과정필수+과정선택 53과목, 교양선택 7과목(총70)이다.
2) 7차
국민공통기본 10(1), 일반선택 26, 심화선택 53(총 90)이다.
2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제 도입
1) 6차
교육부 70(공통필수)+16단위(특활), 시도 106단위, 학교 12, 학생 0단위, 총 204단위
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7차 교육과정이 구성주의 학습 장면이 전개될 수 있는 가능성을 많이 내포하고 있음을 간과해서는 안될 것이다
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 노명완 외, 『국어과 교육론』, 갑을 출판사, 1991.
2. 박붕배외, 『국어과 교육학의
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교육과정 내용의 연계는 수준별 교육과정인 국어, 수학, 사회, 과학, 영어를 중점으로 초등학교 6학년과 중학교 1학년 교과별 교육 과정 내용 연계성을 비교 분석한다.
그 중 과학과의 연계성은 다음과 같다.
제7차 과학과 교육과정은 기본적인
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국어과 교육과정의 특징과 실행방안 <청람어문교육>
- 교육부 초등학교 교육 과정 해설(Ⅲ) 국어, 도덕, 사회 <http://www.classroom.re.kr/>
- 교육부 국어과 교육과정 <http://www.classroom.re.kr/>
*목차
1. 제7차 국어과 교육과정의 내용 특징
2.
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7차 교육과정에서 국민공통기본교육과정을 도입하면서 10학년의 계열화를 추구했으면 학습량도 줄었다. 이 과정에서 전체적인 지식의 양이 좀 줄기는 했지만 수사학이나 국어학, 국문학적 지식 자체가 줄어든 것은 아니다. 국어 능력을 향상
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