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논문 437건

교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자치대
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  • 발행일 2012.03.18
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대학교 무도연구지, 2002. 제 13집, 제 1호, p.4, p.7 노승환. “경호무도 구성원리와 과제에 관한 연구.” 용인대학교 석사학위, 2002 박준석. “한국 대학의 경호학과 교육과정에 대한 발전방안.” 경기대학교 박사논문, 1999. 박준석, 경호무도의 학
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
대학 중에 이화여대와 가야대학에 비서학과가 개설되어 있고 나사렛대학과 동양대학에서는 비서행정학과가 개설되어 있다.노동부 중앙고용정보관리소(2000) 석사과정으로는 이화여대에서 교육대학원과 대학원에 비서교육전공과 비서학 전
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
대학원 석사학위논문, 2003 이해영, “우리나라 케어복지사 교육의 전망과 과제”에서 케어복지 교육과정(2005.12 현재)실시(예정)대학 참조문, 2005 이해영, 「케어복지론」, 양서원, 2005 이해영, “케어복지사 교육과정 도입에 관한 고찰”, 전
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  • 발행일 2007.11.02
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대학교대학원 석사학위. 박준석(1999). 한국대학의 경호 관련학과 교육과정에 대한 발전방안. 경기대학교 박사학위 박준석(2002). 경호무도의 학문적 고찰. 한국체육학회지 제11권 2호. 박준석(2003). 경호기법에 입각한 경호무도의 학문적 접근.
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육과정을 이수토록 하여 정책적으로 성매매 재발방지를 위한 근본적 치유책을 마련하게 되었다. 그래서 2005년 8월부터 서울보호 관찰소등 전국 13개 보호 관찰소에서 총 15개 기관으로 확대실시하고 있다. 그리고 우리나라는 2005년 7월27일에
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  • 발행일 2007.11.08
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  • 저자
교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동시에 학교에서는 현행 상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및 수업인정에서 장기적, 프로그램간 연계과정 등
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
과정을 거치거나, 2급의 경우에는 3년 이상의 교육경력을 가져야한다. 정교사 자격이 없는 경우는 교육학과, 교육심리학과, 심리학과를 전공하고 5년 이상의 교육경력을 가지고 교도강습을 받은 자로 명시되어 있다. 를 채택하였으나 아직도
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  • 발행일 2012.06.08
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  • 저자
교육 프로그램 제공  2. 자원봉사 프로그램개발 확대  3. 재난·재해 발생시 자원봉사 지원체계 구축  4. 자원봉사와 사회보장과의 연계  5. 자원봉사 지원체계 및 사기업의 인센티브제도 도입  6. 자원봉사회관 건립 Ⅵ. 결론 <참
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  • 발행일 2012.03.19
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