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7차 교육과정의 취지를 살려 직업탐구 영역까지 포괄하는 다양한 선택 과목을 중심으로 개발한다.
4) 고2 학생들을 대상으로 내신 및 수능을 동시에 대비할 수 있도록 구성하였으며 고3 수능 프로그램의 단계별 프로그램과 같이 활용한다면 대
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교육과정 모형 : 교대·국립사대 공동 개발, 2002학년도 이후 신입생부터 적용 ● 교육노동도 유연화시켜라
● 7차 체제의 연착륙을 위해서라면…
● 7차 체제 연착륙의 사활 - 고등학교
● 교과전담 교사 충원 어떻게 볼 것인가?
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직업이 안정적인 직업으로 인기를 얻게 됨으로써 1, 3번과 같은 문제점이 사라졌다는 점을 제외하면, 다른 문제점은 현재에도 여전히 계속되고 있다.
특히, 교사의 전문성이 요구되는 제7차 교육과정 하에서도 계속되는 ‘교사의 전문적 자질
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교육과정개발은 물론 평생교육 혹은 2차 교육을 장려하는 정책적 대안이 제시돼야 한다.
초등학교 교육목표나 과정의 면면을 살펴보면 아이들이 신지식인으로 성장할 수 있도록 배려하는 내용들이 많다. 내년부터 부분적으로 실시된 7차 교
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교육에 대한 사회적 요구를 수용하기 위한 것이다
3. 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4. 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5. 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기
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7차 교육과정 운영에 따라 전통문화와 놀이에 대한 경험이 부족한 교사와 학생, 학부모를 대신해 전통문호와 놀이를 교육함으로써 전통문화를 수호하고, 세대 간의 이해를 돕는데 크게 기여할 수 있을 것이다.
<노인 자원봉사대가 할 수 있
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직업적 특성
Ⅳ. 만화와 교육
1. 7차 교육과정과 새로운 학교 문화
2. 만화가 갖고 있는 여러 가지 기능
3. 만화와 만화영화(애니메이션)의 교육 매체적 특징
4. 만화의 교육적 활용
Ⅴ. 만화산업의 실태
Ⅵ. 애니메이션의 개념과 특성
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교육 과정의 원활한 편성운영을 위하여 교육청이 작성제시하는 선택 중심 교육 과정에 관한 ‘장학 자료’를 활용하여 교육 과정을 편성운영할 수 있다.
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
특별활동은 자치 활동, 적응
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교육과정에도 명시되어 있듯이 학생위주의 교과서를 만들기로 하였으나 아직은 미흡함.
초등 6학년 자연을 배우던 학생들에게는 대부분의 교과서가 무리인 듯하고, 그 증에서 가장 학생들에 맞는 교과서를 골라야 할 것임.(학생들의 수준을
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1. 분석자료
제 7차 교육과정에 의해 한국직업능력 개발원에서 편찬하고
교육인적 자원부에서 2003년 3월 1일에 발행한
<고등학교 금속재료>
2. 교과서의 목표
교과서란 ‘인간이 일구어 온 가치를 창조적이고 체계적으로
담는 지
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