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교육과정에서 일부 시행된 수준별 이동수업에 대해서는 그 비판 여론이 만만치 않으며 7차교육과정을 시범적으로 시행한 학교에서도 7차교육과정은 결국 우열반 편성이었음이 밝혀지고 있다. 그리고 일부 사교육기관이나 교육산업은 7차교
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7차교육과정의 정책적 문제점은 무엇인가요?
▷ 교육부의 독단적 정책 결정 과정이 문제입니다.
▷ 교사단체 및 각 교과교육학회 등의 반대 의견을 무시하고 있습니다.
▷ 7차교육과정 보다는 6차교육과정이 우리실정에 맞다는 견해가 많이
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7차 교육과정 수시부분 개정과 교과서 제도의 변화 (교육과정 개념, 변천과정, 교육과정 개정, 7차교육과정, 교과서 제도, 교과서 의미, 교과서 기능, 교과서 조건, 교과서 제도구분, 국정도서 개발, 국정도서)
교육과정
교육과정의 개념
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7차교육과정의 “주거유형과 선택” “마감재료의 종류와 특성” “실내 구성 요소와 디자인” 등의 기초지식의 암기위주의 주거에 대한 교과활동 이였다면 “거주지 선택” “실내 공간의 구성요소” “주거 공간 디자인의 성격” 등으로
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교육노동의 전문성에 위배된다. 그럼에도 이전까지는 부전공 연수가 대체로 상황 변화에 따른 불가피한 교원 수급의 문제로 인식되어 왔고 또한 우리 스스로도 교육노동의 전문성을 지키려는 문제의식이 불철저했었다. 그러나 7차교육과정
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교육과정에서 특히 직업교과과정에서 보면 개인적인 생각으로 장애인에게 적합한 특정한 직종이 없다고 생각한다. 7차교육과정에서는 \'공예, 농업, 상업디자인, 전자조립, 포장·조립·운반, 이료, 제과·제빵, 정보처리\'로 어느 한계를 정해
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7차 교육과정 수시부분 개정과 교과서 제도의 변화 (교육과정 개념, 변천과정, 교육과정 개정, 7차교육과정, 교과서 제도, 교과서 의미, 교과서 기능, 교과서 조건, 교과서 제도구분, 국정도서 개발, 국정도서)
1. 교육과정의 개념
일반적 정
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교육이 이루어지지 못하고 있는 현실이다.
Ⅳ. 제7차교육과정의 농어촌적용상 문제점
첫째, 다른 논자들도 지적하고 있듯이 보충, 심화형 단계별 교육은 결국 우열반 편성을 인정하는 것으로 귀결지어질 것이다. 이는 농촌지역의 중학교에는
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교육과정의 6차,7차 비교
구분
현 행
개 정 안
비고 (차이점)
내
용
각 내용 영역에 기능, 지식, 태도에 해당하는 3～4 개항의 하위 내용 제시
내용 영역: 8 개 영역
육상 운동, 체조, 수영, 개인 및 단체 운동, 무용, 체력 운동, 이론, 보건
학년별로
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교육과정의 경우, 학생의 입장에서는 정서적으로 높은 단계에 있는 학생과 낮은 수업단계에 있는 학생들간의 정서적 문제, 교실과 교사의 수적문제, 사회적으로는 1. 발표연도 및 시행시기
2. 목적 및 목표
3. 구성면
4. 7차교육과정
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