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교육연구소.
최인자 (2002) ,『문식성 교육의 사회 문화적 접근』, 국어교육 연구, 제 9집, 서울대학교 국어교육연구소
http://www.imbc.com
http://www.kbs.co.kr
http://www.sbs.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미디어교육에 관한 이론적 고찰
1. 미디어교육의 개념
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활용을 통한 효의 생활화, 1997
◎ 박연호, 효경과 효의 교육, 서울 : 대광문화사, 1988
◎ 이효범, 효의 현대적 의미와 교육적 의의, 충남교육, 2001
◎ 이영춘, 도덕과 교수·학습, 서울 : 교학연구사, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 효(효도)의 개념
Ⅲ.
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제7차 교육과정 반대 현수막 설치 사례
1) 갈등 전개 내용
2) 문제점
3) 해결방안
2. 사례 2 : NEIS 업무 시행으로 인한 갈등 사례
1) 갈등 전개 내용
2) 문제점
3) 해결방안
Ⅶ. 향후 교원단체의 과제
1. 편성의 기조 위에 수월성이 추구되어야
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교육실시
5. 주제토론 시간 운영
6. 세상사는 이야기 시간 운영
7. 독서 토론회 실시
8. 학습지 구안 활용
Ⅴ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례
Ⅵ. 토의수업(토의학습, 토론학습)시 교사의 역할
1. 계획의 수립자
2. 토의 학습 분위
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과정에 필요한 다양한 정보자료를 제공하여 자기주도적 학습을 가능하게 하는 학교교육의 핵심적인 시설을 갖추게 되었다. 이 시설을 토대로 다양한 독서활동을 통한 독서능력의 신장, 각자의 과제해결에 알맞은 자료를 선택하고 활용하여
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교육, 군 학 협력등 각 권역별로 특성화 사업도 병행추진하고 있는 추세이다.
② 정보기술 활용할 수 있는 교육의 강화
교원정보화 연수사업은 현직 교원에 대한 정보기술 활용능력 배양을 위하여 매년 교원의 25%를 정보화 연수를 추진하는
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자기이해와 관리능력 개발
3) 의사소통 능력 신장과 인간관계 형성
4) 스트레스 대처
5) 유치원에서 교사예절
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1) 교직의 개념
2) 교직의 특수성
3) 유아교직의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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기술의 교육적 적용
1. 과학기술에 대한 개념 :교육에 있어서 과학기술에 대한 인식
2. 학생과 과학기술
3. 교사와 과학기술
4. 과학기술에 대한 반성
5. 과학기술이 사회에 미치는 영향
6. 과학기술과 교육
Ⅲ. 멀티 미디어를 활용한 교육
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활용 현황
2. 공공부문의 스마트카드 프로그램
3. 추진 계획
Ⅵ. 미국전자정부의 성과
1. 낭비요소 및 형식적 관료주의 철폐
1) 행정절차 간소화 전략
2) 성공사례
2. 정보기술을 통한 비용 및 시간 절감
1) 정보기술 활용원칙
2) 성공사례
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교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1) 교직의 개념
2) 교직의 특수성
3.
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