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닫히는 모습 등 일상생활에서 볼 수 있는 움직임에도 관심을 가졌다. 꼭 놀이가 아니어도 생활 전반에 걸쳐 다양한 움직임의 모습에 대해 상호작용하며 영아의 관심을 따라가는 것이 중요하겠다. 다음 주에는 구멍이 있는 여러 가지 놀잇감을
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할머니, 할아버지가 사는 곳도 찾아볼 수 있었음. 한글에 대해서 함께 알아가면서는 세종대왕에 대해 함께 이야기하며 세종대왕의 위대함도 알아가는 시간이 되었음. 9월 1주 일지
9월 2주 일지
9월 3주 일지
9월 4주 일지
9월 5주 일지
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9월) p.p257~264
11. Richard S. Lazarus; Susam Folkman 저 스트레스와 평가 그리고 대처/대광문화사/1991 목차
I. 서론
1. 스트레스의 이미
2. 스트레스를 일으키는 요인
II. 본론
1. 지난 2주 동안의 나의 스트레스 인식 일지 기록
2. 나의 스트
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2주♥교육활동계획안 단 원
건강하고 안전한 생활 - 위험한 곳을 알아요
기 간
9월 6일 - 9월 10일
교 육
목 표
▷ 유아의 생활과 밀접한 실외 놀이나 실내 놀이 중에 일어날 수 있는 사고 상황 및 어린이집 외부에 있을 수 있는 위험한 상황에 대
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Ⅴ. 건강, 영양 및 안전교육 프로그램의 실제
1. 간식 및 식단운영
2. 안전교육 프로그램의 실제
Ⅵ. 일일 실습내용
- 실습일지
- 부분수업계획안 1
- 부분수업계획안 2
- 전체수업계획안
Ⅶ. 총평가
※ 출근 현황표
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2주 이내
신체적 극복전략을 통해 자신감 증가
자신감 증가량
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “경비want\" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
1,133,000
100
150,000
100
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9월
10월
11월
12월
치매노인부양가족의 전문성증진 및 현실태 조사
1주
2주
O. T 및 가족소개 및 현 상황 및 심정 작성
3주
각 가족의 사례발표 및 비교 토의
4주
치매 전문가 초청 강연
5주
치매부양가족 사례 VTR시청
role play & role reversal 가족공연
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일지
▶ 관찰기록지 및 의견서
▶ 설문지
▶ 참가자 명단
▶ 상담일지
평가방법
▶ 측정 설문지를 사전사후 실시하여 변화량 측정
▶ 놀이치료지와 미술치료지를 사전사후 실시하여변화 측정
▶ 측정 설문지를 사전사후 실시하여 변화량 측
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일지
2. 밤톨이 공부방 자녀의 학습능력 향상도
이름: ( ) 담당 선생님: ( )
말하기 점수
쓰기 점수
셈하기 점수
알파벳 점수
만들기 점수
향상도 및 의견
3월
1주
2주
3주
4주
4월
1주
2주
3주
4주
5월
1주
2주
3주
4주
6월
1주
2주
3주
4주
7월
1주
2주
3
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일지
1. 파종 일 시
작 업 내 용
20○○년 8월 27일
청상치와 적상치를 1립씩(적:20립,청:20립) 파종
20○○년 8월 30일
포트의 90%가 싹이 났다. 길이는 2.5Cm정도
20○○년 8월 31일
하루가 다르게 자란다. 길이는 2.5~2.8Cm정도
20○○년 9월 1일
온실가서
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