|
정신보건간호사 교과과목
필수과목(6)
정신병리학, 정신건강사정, 지역사회정신간호, 정신보건관련법규,
가족치료, 집단치료
선택과목(3)
정신사회재활, 심리검사이해, 정신진단분류, 간호진단, 면담 및 치
료적 의사소통, 행동요법, 약물요법
|
|
|
사항들
5. 결론
㈏청각장애인의 음악치료적 접근...
음악치료의 적용
고려해야할 점
청각장애인의 심리치료적 접근 논문요약
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 대상 및 기간
3. 연구의 실행
4. 실행 결과의 검증
5. 결론 및 제언
|
|
|
a. 재활상담은 고용, 장애관리, 피고용인의 원조, 정신건강 상담, 개인상담, 환경개선, 자립생활 실천 등의 영역을 담당한다.
b. 재활 당사자의 심리적 경제적 자립과 적응을 돕는다.
c. 재활과정의 중요요소 관리 및 서비스 내용을 조정한다.
|
|
|
your perceptions 자신의 생각을 설명
A : Acknowledge and discuss differences 차이를 인정하고 토의
R : Recommend alternatives 대안을 제시
N : Negotiate agreement 동의 협상
3) 문화적 요소에 대한 반영
- 대상자와 가족의 문화적 가치와 신념을 반영해야 한다.
|
|
|
정신과학교실
* 가족상담 및 치료 / 편집부 편저/ (주)예하미디어
* 해결을 위한 면접 / 노혜련, 허남순 역 / 시그마프레스(주)
* 가정폭력 피해자에 대한 해결중심 가족치료적용사례/ 황 혜숙, 신 선인 /
대구대학교 사회복지연구소
http://www.brief
|
|
|
치료적 관계
-정의
-치료적 관계형성의 각 단계에서의 간호사의 과업
-치료적 관계형성의 촉진요소
-치료적 관계형성의 장애요소
2.의사소통 기법
-치료적 의사소통 기법
-언어적 의사소통
-비언어적 의사소통
3.생애주기별 특
|
|
|
건강증진단계의 간호
< Ⅲ. 정신사회력 >
1. 일반사항
2. 주호소 (chief complaint)
3. 현재의 병력 ( present illness )
4. 과거력 (past psychiatric history)
5. 약물 사용( alcohol and drug history)
6. 발달단계의 특이사항
7. 가족력(family history)
8. 병력(medica
|
|
|
결과를 기대한다. 1. 대상자 사정
(1) 일반적 정보
(2) 현재의 병력
(3) 과거병력
(4) 가족력
(5) 현재 상태
2. 자료분석
(1) 추정진단
(2) 주요문제 (간호문제)
(3) 환자의 요구 및 강점 / 취약점
3. 사례 개입 과정 (간호과정)
|
|
|
치료적 환경유지
- 기법 교육
- 대상자와 다른 사람들 간의 의사소통 격려
- 역할 모델을 통한 성장 도모
* 자가간호 활동
- 독립성 격려
- 자존감 증진
- 기능과 건강증진
* 심리생물학적 중재
- 약물 투여
- 교육
- 관찰
* 건강교육
* 사례 관리
*
|
|
|
정신간호 실습지침서, 현문사
2. 이평숙 외(2001) , 정신간호학, 신광출판사
3. 송경애외 7명(1998), 임상검사와 간호, 수문사
4. 한윤복외 6명(1995), 간호진단(진단분류의 이론과 실제), 현문사
5. 치료레크리에이션 프로그램이 정신분열병 환자의
|
|
메뉴펼치기
