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한국어교원자격증을 소지한 현직교사가 다문화가정 자녀를 위한 한국어반을 담당할 경우 인센티브를 제공한다는 했는데, 얼마나 시행되고 있는지 의문이다.
- 교육과정 개편 시 다문화 관련 내용을 최대한 많은 관련 교과목에 포함시키는
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한국어로 생각하고 표현하는 능력\'을 기르도록 해줍니다.
그러나 세종학당 한국어 1은 초급 학습자를 대상으로 한 교재이기에 심화된 내용이나 복잡한 문법 구조는 포함되어 있지 않으며, 비교적 기본적인 수준에서 머무는 제한점이 있습니
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한국어교재론교안 참고
2.이동재 ( Dong Jae Lee ). \"한국어교수법의 새 방향.\" 한국어 교육 19.1 (2008): 1-36.
3.이동재. \"미국에서의 중·고등학생 대상의 한국어 교육과 교수법.\" 한국어 교육 14.2 (2003): 205-226. 한국어 세계화의 지름길, A short cut to glo
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한국어 교육과정과 「표준 한국어」교재 분석 및 개선 방향 전주대학교 교육대학원 박사 논문
심민희(2007), 중국인 학습자를 위한 비즈니스 한국어 교재 구성 방안 = A Study on the construction of a Business Korean textbook for Chinese students 한양대학교 교
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한국어 교수법. 태학사 1. 문화의 정의와 특성
2. 문화교육의 정의와 필요성 및 목표와 기능 ․ 역할
3. 문화 교육 방법
4. 문화교육의 기술
5. 한국어문화 교육의 방법
6. 교재 속에서의 문화교육
7. 한국어문화교육의 방향
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한국어화용론」, 박이정, 2007.
박종훈,「국어 표현 교육의 문제들」, 월인, 2007.
다음 카페 ‘sbs 아카데미 문화연출/연기학부’ - ‘국물 있사옵니다’ 대본
※ 주석에 달린 「한국어화용론」교재 부분의 이론에 근거하여, 본 텍스트 분석 자료
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교원 연수 강화
② 교육대학 및 사범대학 등 교사 양성 기관에서 다문화교육 관련 강좌를 개설하여 제공해야 한다.
③ 우리 학교 구성원과 관련된 국가 및 민족 등을 중심으로 생소한 사회와 문화에 대한 정보를 제공해 줄 수 있는 교육 자료
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교원 연수 강화
- 교육대학 및 사범대학 등 교사 양성 기관에서 다문화교육 관련 강좌를 개설하여 제공
-우리 학교 구성원과 관련된 국가 및 민족 등을 중심으로 생소한 사회와 문화에 대 한 정보를 제공해 줄 수 있는 교육 자료를 개발하여 보
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한국어(중급)” 교재를 교수요목과 내용을 단원별로 살펴보고 분석한 결과 우리나라에서 생활하고 있는 이민자들이 한국의 문화와 생활에서 한국어를 구사하는데 큰 어려움이 없이 적용해 갈 수 있도록 되어 있었다.
특히, 각 단원마다 예문
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한국어 교육의 이론과 실제 2, 서울대 한국어문화연구소, 2019
김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정론, 소통출판사, 2019
서종학 외, 한국어 교재론, 한국문화사, 2017
우재영, 국어교육 과의 비교를 통한 \"한국어교육\"에서의 문학교육 연구. 국
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