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아동건강간호학. 강희경외. 정담출판사
임상아동간호학. 권인수회. 수문사
아동간호학 실습서. 김미연외. 현문사
아동간호학 총론. 김영혜외. 현문사 1. 간호정보 조사지
-일반정보
-건강과 관련된 정보
2.신체검진
피부/두부/안면/귀/
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병원) I. 서 론
A. 문헌고찰
1. 진단명
2. 원인 또는 유발요인
3. 주 증상
4. 진단방법
5. 치료
6. 합병증 및 예후
II. 본 론
A. 사례연구
1. 사정 (자료수집)
2. 간호문제 및 간호과정
III. 결 론
A. 실습 소감
*참고문헌
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실습이었지만, 첫 발걸음을 이정도 떼게 됨으로써 앞으로의 실습이 더 잘 이루어 질 것만 같다. 신생아실. 우리 천사들이 숨쉬고 있는 이곳을 다시 한번 찾아올 수 있는 기회가 있었으면 좋겠다.
*참고문헌*
김영혜 외(2006). 아동간호학 총론.
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B. 질병에 대한 이론적 고찰
1) 진단명
2) 원인
3) 주증상
4) 진단방법
5) 치료 및 간호
6) 합병증 및 예후;
C. 의사의 치료계획
D. 임상검사
D. 진단검사
E. 투약
G. 간호문제 목록
H. 간호과정
I. 실습소감
J. 참고문헌
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아동실습을 처음 나가게 되었는데, 환아와 라포형성을 제대로 하지 못했던 것 같아 아쉬웠다. 입원생활이 낯설고 많이 심심했을텐데 환아에게 좀 더 관심을 가지며 다가가지 못했던 것이 다음 실습에서 신경을 쓰면 좋을 부분이라고 느껴진
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아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
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아동보육. 교문사.
이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원.
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실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
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아동보호센터, 보훈처, 외국인 노동자 보호 센터 등 제가 봉사활동을 진행한 기관은 아주 많습니다. 그 대상자 또한 넓었습니다. 이 다양한 분야의 봉사활동으로 어떤 것을 얻겠다는 생각은 아니었지만 많은 것을 얻고, 배울 수 있었습니다.&nb
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아동간호학 실습 때 겪었습니다. 소아과 병동에서 실습하던 시절, 천식으로 입원한 아동 환자가 있었습니다. 하루에 3회씩 네뷸라이저를 이용한 호흡기 치료를 진행해야 하는 상황에서 환자는 힘들어하였고, 투약 시간이 되면 울음을 그치지
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아동간호학 실습 당시에는 어린 환자가 활력측정을 울면서 거부했던 경험이 있습니다. 다행히도 취미인 마술을 통해 라포를 쉽게 형성할 수 있었고 실습을 잘 마무리 할 수 있었습니다. 이를 계기로 대화를 나누면서 공감과 배려하는 말 한마
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아동간호학 실습 중 곤란해 보이는 보호자 분을 도와 어려움을 해결해드린 경험이 있습니다. 짐들을 옮겨야 하는 상황으로, 코로나19 감염 예방을 위해 보호자가 1명밖에 상주할 수 없었기에 혼자서 아이를 돌보며 짐을 나르시기 어려워 보였
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실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다.(예시: 1. 고대안암병원 / 정신간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라서 본인이 실습했던 항목들을 정리해 놓는 것이 좋을 것 같습니다.
- 저는 자소서
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