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과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어
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과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어
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행동장애(반사회적, 파괴적 행동장애)
신경성 기질(수면장애, 놀이장애)
정신신경성 반응(히스테리, 강박, 공포)
극단행동, 과잉행동, 발달지연, 자살시도
【성학대】
위축, 환상, 유아적 행동
기괴하고 미묘한 성행동과 해박한 지식
친한 친구
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과잉행동장애
산만하고 주의 집중이 짧거나 활동이 지나치게 많고 충동적인 행동을 보인다. 이 시기에 소아 정신과를 방문하게 되는 가장 많은 원인 중의 하나이다.
(4) 학습장애
지능은 정상인데도 기대되는 만큼 읽기나 쓰기, 혹은 산수를
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과잉행동장애, 2) 우울증, 3) 자폐증 및 반응성 애착장애 등으로 드러난다.
5) 사회성 발달
영유아의 사회성 발달은 자신과 타인에 대한 이해가 발달한다. 아동의 자기개념의 발달은 0세 시기에는 자기 개념이 없이 태어나지만 2개월에서 6개월
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할 수 있는 정신질환은 어떤 것이 있을까요?
주의력결핍 과잉행동장애, 우울증, 집단따돌림, 불안장애, 학습장애, 섭식장애, 자살 등이 있습니다. 아동·청소년기에는 건강한 성인이 되기 위한 준비 기간으로 이 시기의 경험은 인격 성숙과 정
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스트레스와 불안장애와 관련된 설명, 정신지체, 학습장애, 품행장애, 우울장애, 주의력결핍 과잉행동장애와 같은 아동청소년에게서 보일 수 있는 정신질환, 이에 따른 상황에 대한 가족들의 대처법, 약물치료의 필요성 등에 대한 설명도 자세
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2. 유아의 발달 특성을 이해하는 교사
1) 유아기의 발달적 특징
(1) 신체발달
- 유아들은 경험을 통해서 자신의 신체를 통제하는 기술을 점차 발달
- 자신의 몸을 사용하는 활동에 적극적으로 참여함으로써 성취감과 경쟁심을 배우고
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서 론
청소년 정신장애?
주로 청소년기에 나타나는 정신장애들
청소년기?
청소년보호법 - 0세~18세(19세 미만)
청소년기본법 - 9세~24세
아동복지법 - 18세 미만
주요장애
적응장애
주의력결핍 및 과잉행동장애
품행장애
우울 및
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행동의 대부분을 차지하는 주의력결핍 과잉행동장애는 수업 중에 한 자리에 가만히 앉아 있지 못하거나 주변의 사소한 일에도 관심을 쏟아 주의가 산만하고 충동적, 공격적이며 과잉행동을 하는 장애를 말한다. 이러한 행동특성 때문에 대부
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