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장애
인격장애의 기본 양상은 비교적 평생 동안 변함없는 그리고 일정한 행동양상을 나타내는데 그 행동양상이 현실에 적응함에 있어서 자신에게나 혹은 사회에 고통을 주는 이상성격을 뜻한다.
DSM-Ⅳ에 의하면, “성격장애란 그 개인이 문
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과잉인지교육
1. 두뇌 발달에 미치는 영향
2. 아동의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향
3. 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향
Ⅷ. 조기인지교육
1. 스트레스와 관련된 유아의 정신병리
2. 사회성 및 정서 발달, 인격발달과 관련된
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장애와는 반대로 남성에게 훨씬 더 많으며 또 가장 사회적인 문제를 많이 일으킨다. 이들은 대개 15세 이전에 빠르면 아동기에서부터 거짓말, 절도, 싸움, 태만 등을 나타내기 시작하다가 사춘기에 이르러서는 난폭한 행동, 과다한 음주, 마약
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행동, 자해, 수면이나 음식문제들, 고통을 못 느끼거나 과잉 과소행동, 주의력이 부족하다. 동일성을 고집하며, 일상생활을 정해진 대로만 하려고 하고, 거기에서 벗어나면 마음이 혼란해지고 격해진다.
3. 정신장애
정신장애는 생물학적 심
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장애와 마찬가지로 사회생활이 어렵기 때문이다.
강박성 성격장애의 원인으로는 부모의 과잉 통제적인 방식들이 이 장애를 초래 한다는 주장이 있다. 강압적인 훈육방법은 아이들에게 바람직한 행동에 대한 보상보다는 처벌을 주로 받게 되
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행동 혹은 비뚤어진 행동에 대하여 보상과 무시를 활용한 긍정적 강화와 소거법을 시도할 수 있음
환표이용법을 이용하여 지속적 재강화를 조직적으로 사용하여 아이들의 바람직한 행동을 증가시킬 수 있음
주의력결핍 과잉행동
장애와 학
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행동 특성
1. 행동이 둔하고 발달이 지체된다.
2. 누구에게나 잘 따르며 어울리기를
좋아하고 노는 것을 좋아한다.
3. 혀를 내미는 행동을 자주 한다.
4. 낙천적이고 착하다.
5. 침착성이 없고 호기심이 강하다.
6. 음악 듣기를 좋아하고 리
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장애
3) 전반적 발달장애 및 정신분열병
4) 우울장애
5) 광장공포증이 동반된 공황장애
6) 행동장애
6. 치료
• 과잉불안장애(Overanxious Disorder)
• 공포장애(Phobias)
• 범불안장애(GAD :Generalized Anxiety Disorder)
• 강박장애(OCD : O
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과잉보호, 엄격, 갈등을 해결하지 않음, 자기표현을 부정, 유전적 요인
두엉킴, 적의, 심리적 장애의 증가, 엄마의 비만 Ⅰ 역사적 개관
Ⅱ 정의, 진단적 준거 및 주요특징
Ⅲ 관련된 특징 : 동시다발적 장애
Ⅳ 역학
Ⅴ 발달경로와 예후
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행동에 영향을 미쳤을 것으로 추정되는 경우 (예, 기준A의 장해는 기준C의 병적 보살핌 이후에 시작된 경우)
◇ 특징 및 증상
특정상황이 병적 보살핌의 소인이 되기도 한다. 그러나 그러한 병적 보살핌이 항상 반응성 애착장애를 일으키는 것
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