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장애아동들은 학습의 어려움과 관련하여 이차적으로 정서적, 행동적 문제 등 다양한 심리적 어려움을 보일 수 있다. 이러한 심리적 문제들이 학습문제를 더욱 심화시킬 수 있으므로 이에 대한 평가가 진단 및 효과적인 치료를 위해 매우 중요
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 정신장애
I. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
II. 반항성 장애
III. 불안장애
IV. 분리불안장애
V. 강박장애
VI. 외상 후 스트레스장애
VII. 선택적 함묵증
* 참고문헌
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및 정신병리와 같은 청소년의 성격특징들도 약물사용과 관계가 있다. 외현화 장애
[도입-신문기사 스크랩]
Ⅰ. 공격성
Ⅱ. 약물남용
Ⅲ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
Ⅵ. 반사회적 행동
Ⅴ. 적대적 반항장애
Ⅳ. 품행장애
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행동아 관찰되는 시간을 예측하지 못하게 한다.
결론
전문가들은 이상행동을 결정하는 기준에 대해서 서로 다른 견해를 가질 수 있다고 생각한다. 이러한 서로 다른 견해는 아동을 정서 및 행동장애로 특수교육에 의뢰해야 하는가를 결정하
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서
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지 않는 경우로서 남아보다 여아에게 더 많이 나타난다. DSM-IV에서는 \'기타 아동기장애\' 로 분류하고 있지만 선택적 함구증을 나타내는 아동들 중 90%가 사회공포증의 진단준거인 다른 사람들 앞에서 말하기를 꺼려하는 특징 이 있다는 점을
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치료, 행동치료, 가족상담 등 심리사회적 치료가 같이 이루어져야 치료적 효과를 극대화할 수 있다. 서론 - 우리 주변에 이러한 아이들...
주의력결핍 과다행동장애 소개 - 증상
본론 - ADHD 원인 ( 생물학적 이해 )
진단 방
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지만 자신과 타인에 대해 심각한 혐오감을 갖는 사람은 전형적인 부적응 상태에 놓여있다.
따라서 정신건강은 인간관계에서 관용과 긍정적인 접근 및 개인의 존엄성 인정과 깊은 연관을 맺고 있다.
둘째, 모든 행동에는 원인과 그에 따른 결
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장애, 품행 장애 등을 갖고 있다고 진단했다.
*목차
<반항성 장애>
1. 정의
2. 주요특징
3. 역학
<품행장애 >
1. 정의
2. 주요특징
3. 역학
<발달 경로와 예후>
<원인>
<치료와 예방>
*영화 사례- 나비효과, 에덴의 동쪽
*TV 속 사
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지적장애의 원인이 된다.
5) 환경적 요인
특이한 기질적 병변이 없이 양육의 잘못, 사회적 언어적 기타 자극의 결핍 등 불리한 환경조건에 의해 지적장애가 생긴 것을 말한다.
(1) 정신사회적 볼이익
부모 중 한 사람, 또는 동기 중에 하나 이상
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