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지체와 언어장애, 무기력을 초래할 수 있다. 1. 아동기 정신 병리
1) 정신 지체(Mental Retardation)
2) 자폐증(autism)
3) 주의력결핍 과잉행동장애
(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
4) 틱장애(Tic Disorder)
2. 청소년기에 관련된 정신장애
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행동검사
3) 사회성 평가
4) 지능검사
5) 의사소통발달 평가
V. 자폐범주성 장애인의 교육방안
VI. 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별, 교육방안
I. 표현성 언어장애
1. 개념과 주요특징
2. 발병률
3. 표현성 언어장애의 요인
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발생 유창성장애, 사회적 의사소통장애)
자폐스펙트럼장애
주의력 결핍 및 과잉행동장애
특정학습장애
운동장애(틱장애/뚜렛장애, 발달성 협응장애, 상동증적 운동장애)
*성격장애
A군 (편집성, 분열성(조현성), 분열형(조현형))
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지 않으면 발달촉진의 효과가 약해진다.
7. 주의력결핍 과잉행동장애
(ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
1) ADHD의 행동특성 3가지
① 주의력 결핍(산만함)
② 충동성
③ 과다행동의 특성이 동시에 나타나는 경우
2) 진단기준
다음 중 최소 8개
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특징을 보임. 특히 남아에게서 가장 흔한 행동장애.
가) 학습장애, 언어 지연 등이 동반되어 학습 성취도가 낮고 청소년 비행으로 이행되는 경우가 많음.
나) 유병률이 일반 아동의 3~5%나 되나 흔히 치료 대상으로 인식하지 못하고 있음.
다) 단
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행동 및 긴장된 행동)을 가지고 있다.
1) 정신 분열병(Schizophrenia)
뇌의 기질적 이상이 없는 상태에서 여러 가지 원인에 의해 사고, 감정, 지각, 행동등의 인격의 여러측면에 장애를 초래하는 뇌기능 장애이다. 특징적인것은 어느 시점부터 서서
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: The ADD Hyperactivity workbook for parents, teachers, and kids. Specialty Press, Inc. 1994
Schaefer CE & Millman HL : How to help children with common problem. Jason Aronson, Inc. 1994 1. 아동기 발달장애 중 행동장애(ADHD)
2. 아동기 발달장애 중 심리장애(DSM-IV)
3. 결론
참고문헌
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c. 강박장애
d. 특정공포증(specific phobia)
e. 범불안장애(과잉불안장애)
f. 공황장애
g. 외상 후 스트레스 장애
2. 행동장애
1) 품행장애
2) 적대적 반항장애(oppositional defiant disorder)
3) ADHD (주의력 결핍 과잉행동 장애)
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원인일 수도 있다.
강박증(Obsessive Compulsive Disorder)
강박증은 불안장애의 하나로서, 반복적이고 원하지 않는 강박적 사고(Obsession)와 강박적 행동(Compulsion)을 특징으로 하는 정신질환이다. 잦은 손 씻기(Hand Washing), 숫자 세기(Counting), 확인하기(Che
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지 장애의 지속적인 징후를 보인다.
7) 탈억제성 사회적 유대감 장애의 기능적 결과
- 어린 아동이 성인 또는 또래와 상호 관계를 맺는 능력에 현저하게 손상을 준다.
8) 감별진단
(1) 주의력결핍 과잉행동장애 때때로 주의력결핍 과잉행동장애
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