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장애의 상담적 접근 ················································ 64
5주차 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 특성과 중재 ·················· 75
1차시 ADHD의 정의와 특성 ······················
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장애
4) 약물중독 및 남용
5) 주의력결핍 및 과잉행동장애
6) 학습장애
7) 시험에 대한 불안감
8) 식사장애
9) 대인공포증
10) 공항장애
11) 강박장애
12) 신체형 장애
13) 수면장애
14) 정신병
15) 틱장애
4.청소년들의 스트레스에 대한 실태
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지도자들은 정신장애의 원인을 근본적으로 뿌리 뽑는 노력을 즉각 시행해야 할 것이다. 기질적 원인인 영양부족, 수면장애, 산소결핍, 독성물질,, 감염 등 가족문제로 자녀의 정신질환 증가와 관련이 있는 가족의 질병, 사망, 이혼이나 별거
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지도 계속 유해성 논란이 일고 있지만 제약사들은 타르색소가 사용된 사실을 전혀 표시하지 않았습니다.
또한 조사대상 31종 모두 보존재로 안식향산 등을 사용했으나 이런 보존재를 유효성분과 구분해 명확히 표시한 제품은 단 3종에 불과
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장애, 우울증, 가출, 폭행, 약물남용 등의 이상행동
개선점: 다량의 비타민 요법
(9) 만성 질환 위험요소
일부 초등학생 발병율: 약 3%, 최적염미도 높음
높은 위험인자를 가진 아동의 심장혈관계 질환을 예방하기 위한 식사요법
- 총 지방의 섭
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ADHD 학생과 분명하게 대화한다.
--21) 규칙을 분명하고 일관되게 지키도록 하여 자연스럽게 학습이 되게 한다.
--22) 부모와 교사가 의견을 주고받을 수 있는 '가정노트'를 사용한다.
참고문헌
캐롤 도우디 저, 주의력 결핍 과잉행동장애, 파라다
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행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
제14장
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행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
제14장
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행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
제14장
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행동지도
제5장 유아특수교육의 이해
제6장 정신지체
제7장 학습장애
제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
제14장
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