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장애-사회적 상호작용의 장애를 심하게 나타내지만 정상적인 지능 과 언어발달을 보인다.
④ 주의력 결핍 및 과잉행동장애-주의산만, 충동성, 흥분성 및 지나친 활동을 보이는 장애다.
⑤ 아동기 행동장애-반항성 장애와
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주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3)
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장애의 징후가 보인다.
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7
주의집중을 하지 못하고 행동통제 및 충동조절에 어려움을 겪는 등 주의력 결핍, 과잉행동 장애의 징후가 보인다.
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8
도벽, 가출, 폭력, 약물 남용 등과 같은 문제 행동을 보인다.
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9
또래와 어울리지 못하고 따돌
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장애의 징후가 보인다.
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7
주의집중을 하지 못하고 행동통제 및 충동조절에 어려움을 겪는 등 주의력 결핍, 과잉행동 장애의 징후가 보인다.
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8
도벽, 가출, 폭력, 약물 남용 등과 같은 문제 행동을 보인다.
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9
또래와 어울리지 못하고 따돌
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장애의 징후가 보인다.
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7
주의집중을 하지 못하고 행동통제 및 충동조절에 어려움을 겪는 등 주의력 결핍, 과잉행동 장애의 징후가 보인다.
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8
도벽, 가출, 폭력, 약물 남용 등과 같은 문제 행동을 보인다.
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또래와 어울리지 못하고 따돌
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과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
Ⅳ. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향
Ⅴ. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과
Ⅵ. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍
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주의력 결핍, 과잉 행동장애, 경계성 성격장애, 소진 증후군 같은 새로운 신경성 질환이 넘쳐나고 있다. 특히 젊은 세대가 마음의 병을 앓는 경우가 늘어나고 있고, 그 밑바탕에는 하나같이 불안이 존재하고 있다.
세계화가 진행되면서, 그들
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주의력 결핍, 과잉 운동 장애, 청소년기의 행동장애, 후기 청소년기 및 초기 성인기의 반사회적인 인격장애나 정신분열병에 있어서 각각의 연관성에 대한 연구 보고가 학자들마다 견해의 차이가 있다. 성인기의 정신과적인 상태에 대한 연구
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행동장애를 감소시키고, 의사소통을 증진시키며 자립기술을 습득시키는 것으로 특수교육과 행동치료가 필수적이며 구조화된 교실 환경내에서 행동수정을 시행하고 언어치료를 시행해야 한다.
-약물치료는 공격성, 과잉활동, 주의력 결핍,
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행동문제를 발생시키게 한다.
정신지체인들에게 모든 유형의 정신장애가 나타날 수 있는데, 정신장
애의 성질이 일반인들에 비해 정신지체인들에게서 차이 있게 나타난다
는 증거는 없다. 공격성, 불안, 우울증, 주의력 결핍 과잉행동, 강박-
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