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행동 관찰
5. 검사 결과
1) 미완성 문장완성검사
2) 주의력 결핍 과잉 행동 평정 척도(교사용)
3) 사람그림검사(Draw a person tast)
4) 빗속의 사람 그림 검사(Draw a child in the rain test)
5) 동물 그림검사(Drawing of animals test)
Ⅷ. 초등학교 상담(초등
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행동
3) 아동 정신건강 문제의 발생 요인
2. 아동 정신건강 문제의 유형
1) 아동 정신건강 문제의 분류와 진단에 대한 접근 방법
2) 주의력 결핍 과잉 행동 장애
3) 품행장애 및 반항성 장애
4) 불안장애
5) 자폐증
6) 학습장애
3. 아동의
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행동
1. 사고장애(disorder of thought)
2. 기분장애(disorder of mood)
3. 지각장애(disorder of perception)
4. 행동장애(disorder of bahavior)
5. 기억장애(disorder of memory)
6. 의식장애(disorder of consciousness)
7. 언어장애(disorder of speech)
8. 지능장애(disorder of intelligence
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장애(disorder of consciousness)
1) 혼돈(confusion)
의식장애 중 가장 가벼운 상태로서 자극에 대한 반응이 신속하지 못하고 지남력의 장애를 보이며, 주의력이 산만해지거나 감퇴되고 사물에 대한 이해능력도 감퇴된 상태.
2) 의식의 혼탁(clouding of consc
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장애 (Disorders of Perception)
4. 의식의 장애 (Disorders of consciousness)
5. 지남력 장애(Diorders of Orientation : Disorientaion)
6. 기억장애(Disorders of Memory)
7. 주의력 / 집중력 장애(Disorders and attention/ Concentration)
8. 지능 (intelligence)
9. 행동의 장애
참고문헌
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장애 (Disorders of Perception)
4. 의식의 장애 (Disorders of consciousness)
5. 지남력 장애(Diorders of Orientation : Disorientaion)
6. 기억장애(Disorders of Memory)
7. 주의력/ 집중력 장애(Disorders and attention/ Concentration)
8. 지능 (intelligence)
9. 행동의 장애
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:주의력이 결핍된 장애아들에 대한 문제 행동을 지도하는 방법은 교육을 하는 교육자가 차분하고 조용히 있어야 한다는 점이다. 아이들은 타인들의 행동에 민감하며 그 행동을 보고 따라하는 습관이 남아있다. 물론 이러한 과잉 행동을 하는
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장애
(1) 기 억- 기억과정 registration, retention, recall
(2) 기억 장애
기억장애의 형태 - hypermnesia, amnesia, paramnesia
amnesia- psychogenic amnesia, organic amnesia, retrograde amnesia, anterograde amnesia.
5. 행동 장애
(1) 행 동
(2) 행동장애
① overactivity of increas
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deficits)은 또래와의 적절한 상호작용이 부족한 아동이다. 즉 이런 아동은 효율적 상호작용 방법을 모르거나 상호작용을 위해 필요한 행동을 통합하지 못하는 경우이다. 이런 경우로서 이때 교사들은 분명하게 정의된 지시나 기대를 통하여 학
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장애의 증상
1. 기분과 정동의 장애
2. 사고의 장애
3. 지각 (perception)의 장애
4. 의식 (consciousness)의 장애
5. 지남력 (orientation)의 장애
6. 기억력 (memory)의 장애
7. 주의력/집중력 (attention/concentration)의 장애
8. 지능 (intelligence)
9. 행동의
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