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활용 기반-목원대학교 교육대학원.
고자영,(2005), 성인을 위한 평생미술교육 프로그램 한미 비교연구, 한양대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학평생교육
2. 대학평생교육으로서의 미술교육 프로그램
3. 미술교육 프로그램
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프로그램
▶ 적용대상자
▶ 프로그램 내용요약
(6) 스트레스관리를 위한 운동요법
▶ 적용대상자
▶ 프로그램 내용요약
2) 간호사를 위한 스트레스관리 프로그램의 개발 및 활용가능성 측면에서 유용하다고 생각되
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프로그램의 필요성
6. 우리나라 다문화 교육 프로그램이 나아가야할 방향
Ⅲ. 교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정
1. 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?
2. 다문화주의/반다문화
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활용기법에 대하여 기술하시오
1) 시간활동계획도표(Gantt Chatt)
2) 프로그램 평가 검토기법(PERT)
3) 월별 활동계획 카드(Shed-U Graph)
3.프로그램평가의 목적과 중요성, 평가 원칙을 기술하시오
1) 프로그램평가의 목적
2) 프로그램평가의 중요
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활용한 독서치료 프로그램이 노인의 인지기능 향상과 우울감소에 미치는 효과”, 평택대학교 석사학위 논문.
유현주 외 4인(2009), “노인 삶의 질 향상을 위한 공공도서관 서비스 확대방안”, 2009년 공공도서관 협의회 특별논문집.
지행중(2008)
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프로그램. 한국언론재단.
김정현(2005). 리얼리티 프로그램의 수용특성에 관한 연구. 서강대학교 언론대학원 석사학위 논문.
최중은(2002). TV 오락 프로그램의 엿보기 카메라 활용방식에 관한 연구. 중앙대학교 신문방송 대학원 석사학위 논문.
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프로그램을 연계해준다. 1. 프로그램의 필요성
1) 청소년 가출의 문제점
2) 청소년 가출의 심각성 - 실태 및 욕구조사
2. 프로그램 대상
3. 프로그램 목적
4. 세부 활동 내용
5. 사업 시행 일정
6. 홍보계획
7. 지역자원 활용계획
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프로그램 개발 및 효과」, 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집, 2023
진송미, 「관찰 기록을 활용한 유아 놀이 지원을 위한 실행 연구」, 한국교원대학교 국내석사학위논문, 2022
김미정, 「아동발달심리학」, 학지사, 2018
정유선, 「아동복
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활용한 드라마 활동이 중학생의 영어어휘 학습에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내용중심교수법의 정의
2. 내용중심교수법의 특성
3. 내용중심교수법의 장점과 단점
1) 내용중심교수법의
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프로그램을 짜서 발표 할 때는 우리들이 직접 선생님이 되어 말을 하기도 하고, 아동들의 생각을 예상해서 대답하기도 하였기 때문에 우리들이 직접 짠 프로그램의 결과물들을 학과 복도에 전시할 때와 또 다른 느낌을 가지게 되었다.
결론적
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