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프로그램을 집중 편성하는 것에 대하여 다양한 계층이 같이 참여하여 즐길 수 있는 오락 프로그램을 개발한다
5) 교육 프로그램
비디오 저널리스트 교육 강좌나 기타 DIY 프로그램, 인터넷 방송하기, 퍼블릭액세스 활용하기 등 교육 및 시민참
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프로그램에 집중하도록 유인하는 것이다. 본 프로그램에서는 아동의 언어발달을 위해 유튜브는 물론이고 최근 각광받고 있는 OPEN AI사의 chatgpt, 그리고 OTT의 여러 아동 콘텐츠를 활용하여 참여 아동들이 집중력을 가지고 몰입할 수 있도록 유
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자를 위한 워크숍을 포함함
③예: 직장인을 위한 30분짜리 짧은 온라인 모듈을 개발한다.
4) 제도적 환경
①요소: 법적 규제, 자금 지원, 인증 체계 등이다.
②적용:
정책 준수: 교육부 가이드라인에 맞춘 프로그램을 설계한다.
자금 활용: 정부
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프로그램
가족기능개선
부부관계 교육
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿
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활용되며, 이후에 실시될 영유아 프로그램의 수정 및 보완에 대한 안내 자료로도 활용됨
(3) 평가방식에 따른 분류
① 양적 평가
사전에 의도된 보육교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 수량화하여 평가하는 방법으로 절대평가와 상대평가
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활용, 선양미 편저, 정보문화사, 2002
· 한글 액세스 2002 길라잡이, 한유미 저, 정보문화사, 2002
■ 사이트
· Access 지식거래 사이트 http://www.msaccess.co.kr/
· 마이크로소프트 http://www.microsoft.com/korea Ⅰ. 서론
Ⅱ. MS-Access의 활용분야(1)
Ⅱ. MS-Ac
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프로그램의 필수적인 도구로 자리 잡고 있는 반면, 한국에서는 아직 모든 프로그램에 일관되게 적용되고 있지 않다는 점이 차이로 드러난다. 이러한 차이는 논리모델의 활용에 대한 인식 부족이나, 모델의 구축과 적용 과정에서의 어려움으
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프로그램에서는 자연물이나 단순한 놀이 도구를 활용하여 유아가 다양한 감각을 체험하도록 유도한다. 터치, 냄새, 소리, 시각 등 다양한 감각을 활용한 놀이는 유아의 감각 발달을 촉진하며, 이는 정서적인 안정성과 유아의 주체적인 학습에
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활용하면 청소년 개인이나 지역사회에 매우 유익한 결과를 얻을 수 있을 것이다. 이에 지역발전을 위한 자원봉사프로그램으로 청소년자원봉사활동프로그램을 개발하였다. 청소년은 자원봉사활동은 청소년들의 사회성 함양과 자아실현을 성
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활용 및 정보화교육프로그램의 문제점
1. 노인컴퓨터 활용의 문제점
2. 정보화 교육 프로그램의 문제점
Ⅴ. 컴퓨터활용 활성화 및 정보화교육프로그램 개선방안
1. 컴퓨터 활용 활성화
2. 정보화교육프로그램 개선방안
Ⅵ. 결
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