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학습의 실패로 인하여 자아 개념이 낮고, 일반 아동들에 비해 소극적이며, 비효율적이고 비전략적으로 학습과제에 접근하거나 무력감에 빠지게 된다. 또한, 외적 통제감, 부적응, 낮은 동기 유발 등으로 과제 참여시간이 적고, 산출 및 중재의
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학습자 참여 분석적 루브릭(rubric) 개발수업이 학습 동기에 미치는 영향, 한국가정과교육학회
◎ 김향숙(2011), 슬기로운 생활과 수행평가의 루브릭 개발, 대구교육대학교
◎ 노원경(2008), 학습전략 루브릭의 개발 및 효과 연구, 한국교육공학회
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모델을 자세히 설명하면서 각 셀(Cell)에 맞는 광고전략을 제시하시오. (10점)
1) 고관여 이성적 영역
2) 고관여 정서적 영역
3) 저관여 이성적 영역
4) 저관여 정서적 영역
5. 광고의 카피라이팅(copywriting)과 관련된 심리학의 요소 중 지각/학습/
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학습 지도 및 처리
4. 평가
개념을 이해하는 과정의 언어 사용 능력의 평가
Ⅷ. 개념분석수업모형(개념분석학습)의 전략
① 학생들에게 가르치고자 하는 개념을 상세하게 분석하여 그 개념의 속성에 대한 목록을 만든다.
② 학생들에게 개
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학습(관찰수업)의 의미
Ⅲ. 관찰학습(관찰수업)의 성격
Ⅳ. 관찰학습(관찰수업)의 전개와 모형
1. 학습 단계
2. 학습 단계의 설명
3. 단계별 교수?학습 과정의 적용
Ⅴ. 관찰학습(관찰수업)의 방법과 전략
1. 사실적 관찰
2. 수량적 관찰
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학습 효과
1. 살아 있는 지식의 습득과 강력한 학습 동기 유발
2. 정보 마인드 함양과 정보 활용 능력 강화
3. 집단 학습 효율과 더불어 사는 삶의 자세 익히기
4. 각 교과와 연계하여 학습 효과 강화
Ⅵ. 신문활용교육(NIE)의 지도 전략
1. 신
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학습자료
박재규(1984) - 수량놀이지도를 통한 수와 양의 개념형성에 관한 실천연구, 부산 : 부산교육대학논문 제21집
숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
정태갑(2001) - 재미있는 놀이학습 모델개발과 적용을 통한 수와 연산 능력 신장
조
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동기
Ⅴ. 국제관광의 거래행위
Ⅵ. 국제관광의 미국 사례
1. 정책이념 및 목표
1) 외래객 유치 부문?국제관광수입 부문
2) 관광관련조직 부문. 국제 관광선전홍보 부문
3) 컨벤션산업 유치 부문
2. 관광객의 만족도
Ⅶ. 국제관광의 전략
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학습자의 지적 수준 이상의 과제를 제시하여 학습자의 흥미와 동기를 유발하게 된다. 성찰이란 의미 있는 지식을 구성하기 위해서 자신이 학습한 내용에 대해 오류를 발견하거나 기존지식과 새로운 지식을 통합시키면서 자신의 사고와 학습
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학습 목표와 계획을 명확히 설정하는 것이 중요하다. 시간제 등록제를 통해 얻을 수 있는 혜택을 최대한 활용하면서도, 그 한계를 극복할 수 있는 전략이 필요하다.
5. 참고문헌
김태훈, \"성인 학습자의 평생교육 참여 동기와 참여 장애요인에
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