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반두라(Bandura) 사회 학습 이론의 주요 개념과 비행 청소년 대상 상담 시 적용할 수 있는 주요 개념. 티스토리. https://lovely-life-coach.tistory.com/entry/%EB%B0%98%EB%91%90%EB%9D%BCBandura-%EC%82%AC%ED%9A%8C-%ED%95%99%EC%8A%B5-%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%9D%98-%EC%A3%BC%EC%9A%94-%EA%B0%9C%
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학습의 성격과 기본 가정
Bandura의 사회학습이론은 사람들의 부지불식간에 일상적인 생활 속에서 학습하는 형상을 설명. 실험실과 같이 통제된 상황과는 달리 자연적인 사회적 환경에서 인간은 주변사람 또는 어던 상황 속에서 일어나는 사
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Bandura의 사회학습이론에서는 동일시와 모방의 현상을 모델링(modeling)이라고 한다.
(3) 모델링의 효과(기능)
①관찰자는 타인의 행동을 관찰함으로써 새로운 행동패턴을 획득한다.
②그 이전에 학습한 반응을 억제 혹은 약화시킨다.
③타인의
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반두라의 모델링 개념은 부적응 행동의 어려움을 갖고 있는 아동이나 청소년, 사회기술이 부족한 정신장애인에 대한 개입기법으로도 활용되고 있다.
반두라의 사회학습이론은 이론적으로 더욱 정교화되고 있으며, 이론을 적용한 사례의 실
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학습인 것이다.
Bandura의 사회학습이론은 일상적인 생활 상황 속에서 학습하는 현상을 설명해준다. 사람들이 부지불식간에 주변 사람 또는 어떤 상황 속에서 일어나는 사례로부터 태도를 모방하는 것이 어떠한 과정을 통해서 학습되는지에
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Bandura,1986;Flanders, 1968;김교헌 외 역,2005,재인용
정순례(2007).학습이론의 이해와 적용.서울:북카페
변창진김경린 역(2003).사회적 학습이론.서울:한국학술정보
박승호서은희 공역(2009).뇌는 어떻게 학습하는가.서울:시그마프레스
염나리(2004).수업
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학습과 기억(뇌에서 행동까지), 시그마프레스
2. 안범희, 학습이론 및 심리, 도서출판 하우 1. 학습의 개념
2. 학습의 이론
1) 행동주의 학습이론
2) 인지주의 학습이론
3) Bandura의 사회학습이론
3. 기억과 망각
1) 기억의 본질
2) 망
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행동이 보상을 받았는지 그리고 자신의 능력에 대한 신념에 달려있다. Bandura의 인지적 사회학습이론
1.인지적 사회학습이론 주요내용
2. 관찰학습의 구성요소
3.주요개념
- 상호결정론(reciprocal determinism)
- 자기효능감(self-efficacy)
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이론은 인지성격 이론가들에게서 혹은 사회학습 이론가들의 주장에서 찾아볼 수 있다.
그럼 이제 우리는 사회학습이론이 무엇인지 Bandura의 연구를 중심으로 살펴보기로 하겠다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 반두라의 생애
Ⅲ. 반두라의 사회학
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반응을 일으키는 것을 목격하고 그에 대해서 정서적으로 반응하는 것이다.
ⓐ 감정이입 : 모델과 관찰자의 행동이 동일할 경우.
ⓑ 동정 : 모델과 관찰자의 행동이 다를 경우.
5. 교육적 시사점
사회학습이론은 인지과정의 강조, 심리치료 및
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