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사회학
1. 교육과정사회학
2. 신교육사회학의 이론적(철학적) 기반
ꊲ 교육과정 사회학의 이론들
1. 경제적 재생산이론
2. 문화적 재생산이론(Cultural Capital Reproduction Theory)
3. 문화적 헤게모니(Hegemony)이론
4. 교육자율이론
ꊳ 새
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스타일들의 발전
1)인간 본성에 관한 가정들
2)인간 본성에 관한 가정들과 그 효과
5.지도자들과 추종자들 간의 상호작용
1)지도자들에 대한 지각
2)지도자의 행동에 대한 반응들
3)추종자들이 지도자들에게 미치는 영향
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이론 연구” , 건국 대학교 대학원 학술 논문집 95-109(15쪽) , 1995
· 신소혜, “흄의 도덕감 이론 연구 (A study on the Hume\'s theory of the moral sense)” , 한국외국어대학교 윤리교육학과 석사학위 논문, 2007
· 교육과학기술부, 도덕 6, 서울: 지학사, 2011
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사회적 발달의 8단계
○ 자아심리학의 의의
3) 행동주의 이론(Burrhus F. Skinner)
○ 스키너의 행동주의적 학습이론
① 반응행동
② 조작적 행동
③ 변별자극
④ 파블로프의 고전적 조건반사
⑤ 조작적 조건반응
○ 반두라의 사회학습이론
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publisher, 1935 1. 직무만족의 개념
2. 직무만족에 관한 이론
1) 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
2) 성과차이 이론
3) 유의성 이론
4) 공정성 이론
5) 측면 만족 이론(facet satisfaction theory)
3. 직무만족 결정 요인
참고문헌
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이론은 무엇이 행동을 유발시키는가에 대한 설명은 없지만, 강화가 행동통제의 강력한 분석수단이 되고 있어 과정이론의 하나로 받아들여지고 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생
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이론과 고정관념에 대해 분석하시기 바랍니다.
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 내현성격이론 및 고정관념의 개념
(1) 고정관념(Stereotype)
(2) 내현성격이론(implicit personality theory, 암묵적 성격 이론)
2) 술자가 가지고 있는 고정관념 및 내현
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학습목표의 구체성 수준간의 상충
(3) 책임한계의 모호성과 직무전문성의 문제
(4) 본질과 피상:문화의 불식과 ISD의 사회,문화적 이해
(5) 빨리 빨리 문화와 불량 교육상품의 대량생산
3. ISD 이론, 모형, 그리고 실천: 개념과 본질, 역동적
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theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점
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이론이 영적인 측면을 고려하지 않았다.
<참고문헌>
간호이론의 이해 <수문사> 이소우 외
간호이론 <현문사> Ruby L.wesiey저. 김영애, 고성희 공역
지역사회간호학 총론 <현문사> 이광옥 외 오렘 자가간호이론 self-care Theory
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