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학습이론이다.
- 중략 - 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동발달에 대한 사회적 학습이론의 입장
2. 반두라 이론의 특징
3. 반두라 이론의 장단점
Ⅲ.
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학습이론이다.
- 중략 - 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 행동발달에 대한 사회적 학습이론의 입장
2. 반두라 이론의 특징
3. 반두라 이론의 장단점
Ⅲ.
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이론에서의 도덕성 형성
2. 인지발달론 관점에서의 도덕성 발달 이론
○인지발달론 관점에서의 도덕성
○Piaget의 도덕 발달 이론
○kohlberg의 도덕 발달 이론
3. 학습이론 관점에서의 도덕성 발달 이론
○Bandura의 사회학습이론
○사회학
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이론의 가장 중요한 공헌은 매스미디어로부터 학습되는 행동과 태도의 범위를 명확히 규정해 냈다는 점일 것이다. 사회에서 증가되는 폭력과 공격성의 표출이 사회학습 이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 설명되어진다. 99
참고문헌
이용남
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Bandura)의 생애
2. 주요개념
1) 모방
2) 인지
3) 관찰학습의 과정
(1) 주의 집중 (attentional) 단계
(2) 기억(파지)(retention) 단계
(3) 운동 재생(motor reproduction) 단계
(4) 동기화(motivational processes) 단계
4) 상호결정주의로서의 사회학습
3
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반대로 처벌을 받게 되면 그 행위는 사라지게 된다고 주장하였다. 이와 같이 직접적인 강화와 처벌을 받는 경우 이외에도 타인의 행동을 관찰하는 대리학습을 통해 학습이 발생된다는 사회학습이론도 제안 되었다. 반두라(Bandura, 1986)는 실증
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이론
3) 방어기제
4) 심리사회적 발달이론
5) 정신분석접근의 관점
3. 심리학에 대한 행동주의적 접근
1) Skinner의 조건화이론
2) Bandura의 사회학습이론
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학습-행동이 주로 대인적 interpersonal 환경 속에서 발생한다는 사실을 무시하고, 인지적 요인의 역할을 무시하는 결함을 가지고 있었음.
∴ 이러한 결함을 극복하기 위해 시도된 이론 → 사회학습이론.
2) 자기효능의 정의
- 1977년 Bandura의 사
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이론 (https://namu.wiki/w/인지%20발달%20이론?from=인지발달이론) 1. 인지행동모델
1.1. 인지행동모델은 어떻게 등장하였는가?
1.2. 인지행동모델은 무엇인가?
1.2.1. 이론적 기반
1.2.1.1. Bandura의 사회학습이론
1.2.1.2. Skinner의 이론
1.2.1.3. 인지치
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이론이 본격적으로 발전된 것은 에드윈 레머트(Edwin Lemert)의 저서 \"사회병리학(Social Pathology, 1951)\"이 출간되면서부터라고 보는 견해가 일반적이다. 그는 일탈행위를 \'1차적 일탈(Primary deviance)\'과 \'2차적 일탈(secondary deviance)\'로 구분하여 범
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