|
, 자동차와 같은 사물들이 곧 객체입니다.
객체의 정의 - 실제로 존재하는 것, 사물 또는 개념.
객체의 용도 - 객체가 가지고 있는 기능과 속성에 따라 다릅니다. C# 클래스 종류
C# 클래스 속성
C# 클래스 구조
C# 클래스
C# 클래스 개념
|
|
|
C++)와 선언적인 객체 지향 질의 언어인 OQL++를 제공한다. spareC++는 C++의 범용 프로그래밍 언어의 기능과 X 윈도우 시스템과의 결합하여 윈도우 기반의 응용 프로그램을 작성할 수 있는 기능뿐 아니라 데이타베이스 시스템의 클래스들을 생성하
|
|
|
지향 프로그래밍 시스템, 숭실대학교
하수철(1995), 객체지향 프로그래밍 언어의 특성과 그의 비교, 한국정보처리학회 Ⅰ. 객체지향프로그래밍의 개요
1. structured design 발전된 고안
2. simula67
3. 객체의 기본개념
1) 추상화 --> 기본 클래스
|
|
|
C++의 대화형입력
1. 할당문
1) 일반 형식(등호의 사용)
2) 다른 형식(연산자와 등호의 사용)
3) 누적
4) 카운팅
2. 수학적 라이브러리 함수
1) 사용법
2) 캐스트 연산자
3. cout과 cin객체
4. const 한정자
5. 일반 프로그램 오류
Ⅷ. C++의 클래스
|
|
|
객체의 mothod를 호출하는 법)........................... 2
접근자란 무엇인가 (Accessors / getter, setter)............................ 3
Class 설계하기............................................................ 4
클래스 초기화 (init method란)............................................. 6
|
|
 |
클래스 C IP 주소에서 2비트 또는 3비트를 사용하여 서브네팅 하였을 때의 결과 비교
그림 3-7. IP 패킷 구조
그림 3-8. ARP의 동작 순서
그림 3-9. SLIP의 프레임 구조
그림 3-10. PPP 프레임 구조
그림 3-11. TCP 프로토콜 데이터 단위 (PDU)
그림 3-12.
|
|
|
프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오 활용 5
2. e-포트폴리오 7
가. e-포트폴리오의 정의 7
나. e-포트폴리오의 가치 12
다. e-포트폴리오 유형 13
라. e-포트폴리오 활용 절차 17
3. 선행 연구의
|
|
 |
Class 용도는?
55. overloading과 overriding의 차이점
56. Inner Class란? 용도는?
57. Reflection이란?
58. J2ME vs. J2SE/J2EE 차이점 및 특징?
59. MVC model이란?
60. Call by reference, Call by value
61. Static의 의미는?
62. Heap이란?
63. Stack 이란?
64. 프레임워크란?
65. S
|
|
 |
객체지향 언어와 실습' 과목을 통해 보다 전문적이고 체계적인 프로그래밍 세계에 빠져들 수 있었습니다. 특히 소프트웨어를 개발하고 유지·보수하는 과정을 다루는 '소프트웨어 공학' 수업을 수강하면서, 저는 이 분야가 제게 가장 잘 맞는
|
|
 |
프로그래밍 능력을 갖추고 있는 사람입니다. 웹 프로듀서는 기술 부분을 직접적으로 적용하기 보다는 확인된 기술을 어떻게 활용하고, 어떤 컨텐트를 어떠한 모습으로 보여줄 것인가를 기획·결정하며, 제공되는 정보를 계속적으로 갱신함으
|
|
 |
C언어는 모든 프로그래밍의 기초라고 생각하여 열심히 수업에 임했고, 열심히 학습한 만큼 모두 좋은 성적을 거두었습니다. 배운 것은 꼭 실물에 적용시켜보는 습관을 들여 여러프로젝트들을 시작했습니다. 그 중 교수님과 함께 개발한 'C언
|
|
 |
프로그래밍 언어와 알고리즘, 데이터 구조 등에 대해 심화 학습을 진행하고, 이를 바탕으로 복잡한 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양할 것입니다. 또한, 객체지향 프로그래밍, 웹 개발, 모바일 개발 등 다양한 분야에 대한 전문 지식을 습득
|
|
메뉴펼치기
