|
c언어로 만든 up and down 콘솔 게임입니다. 어렵지 않은 코드로 c언어를 공부할 수 도 있고, 게임도 즐기 실 수 있습니다. 이 자료는 c언어 소스이므로 페이지는 c 파일로 대신했습니다.
|
|
|
가상현실(인터넷)과 가상현실사업
Ⅳ. 가상현실(인터넷)과 휴먼인터페이스
Ⅴ. 가상현실(인터넷)과 가상공간
Ⅵ. 가상현실(인터넷)과 교육
1. 수술시뮬레이션
2. 가상물리학 실험실
3. 고고학
4. 생물학
5. 화학
Ⅶ. 가상현실(인터넷)
|
|
|
C 언어로 대체 제1장 C 언어의 개요
제2장 자료형과 선행처리기
제3장 입출력함수와 연산자
제4장 선택 제어문과 반복 제어문
제5장 함수와 기억 클래스
제6장 배열과 포인터
제7장 구조체와 공용체
제8장 파일처리함수
제9장 메모리 동적 할
|
|
|
프로토콜 부분에 해당
1) 물리계층
2) MAC(Medium Access Control) : 매체 접근 제어
3) 데이터 링크 제어 계층
5. 핸드오버 제어
1) 경로확장방식
2) 경로재설정방식
Ⅶ. 고속무선랜의 기술동향
1. 고속 무선 LAN의 응용 환경
1) 케이블 없는 인프라
|
|
|
게임중독이란?
1-3) 게임 중독의 원인?
Ⅱ. 게임중독의 현황
2-1) 청소년의 게임 관련 중독 현황
2-2) 셧다운 제도 [ Shutdown ]
Ⅲ. 게임중독의 문제점
3-1) 건강상의 문제
3-2) 사회적 문제
3-3) 인간관계의 단절
3-4) 가상세계 심취
Ⅳ.
|
|
|
|
기본 테트리스 게임 소스.txt
#include<stdio.h>
#include <windows.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
#include <conio.h>
#define Width 10 //x축으로 10칸
#define Length 20 //y축으로 20칸
int Detect_left_temp_block_x; //블락
|
|
|
프로그램이 지속됨에 따라 교사는 학습이 보다 아동중심적이 될 수 있도록 아동의 자율성을 촉진시키는 역할을 수행한다.
4. 프로젝트 스펙트럼 접근법의 사례
<표 8>에는 수학영역 중 ‘공간 추리’ 능력을 향상시키기 위한 유아중심 소
|
|
|
|
source.aps
resource.h
Resource.rc
run.bmp
run_mask.bmp
sky0.bmp
sky1.bmp
sky2.bmp
sky3.bmp
sky4.bmp
sky5.bmp
stat.bmp
stat_mask.bmp
town_pvp.wav
defense.opensdf
defense.sdf
defense.sln
defense.v12.suo
209MB
파일
|
|
|
namespace std;
int main()
{
ItemHandler hdl;
cout<<\"입력할 상품의 수 : \";
cin>>hdl.Num;
hdl.MenuItemManagement();//메뉴 호출
hdl.Exit();//프로그램 종료
return 0;
}
|
|
|
프로그램
1. 시작활동을 위한 연극놀이
2. 음향의 표현
3. 정지된 장면
4. 즉흥 표현
5. 역할놀이
6. 역할 바꾸기
7. 역할 굴리기
8. 보여주고 설명하기
9. 벽에 걸린 역할
10. 삶의 지난날
11. 기념식
12. 이성의 소리
13. 이중 자아
14. 빈 의
|
|
메뉴펼치기
