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프로그램이 다시 개최된다면 나는?
① 적극 참여한다 ② 참여한다 ③ 생각해보겠다 ④ 참여하지 않는다 ⑤ 절대로 참여하지 않는다
<제목차례>
A. 프로그램명 1
B. 프로그램 요약 1
C. 신청 프로그램 대상과 문제정의 3
1. 프로그램 대상 3
2.
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프로그램 개발 방안 연구: 총괄보고서
'양윤정'-공동연구자 조성기 우주희
3. 창조영국- 신경제를 위한 새로운 인재들 ,2008
4. 기초예술과 문화산업의 연계방안 연구 / 추미경 [외저] ;한국문화예술위원회 [편]
5. http://ko.wikipedia.org/wiki/%ED%85%9C%ED%
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프로그램
회 기
[ 7 회 기 ] 리 더 캠 프
활동명
“ 돌 진 고 고 씽 ”
시간 날짜
첫째 날
둘째 날
셋째 날
07;00~08;00
08:00~09;00
준비 및 출발
기상 및 아침식사
기상 및 아침식사
09:00~10:00
도착
- 간식제공
- 숙소배정
- 정리
자신감 영역 활동
- C
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C : 물이 더러워서요. 공기가 없어서요. 병에 걸려서요.
비누가 풀려 있는 물을 우리가 먹으면 어떻게 될지 이야기를 나눈다. 환경교육을 통한 환경보전의식 증진프로그램 "水호천사가 지켜줄게요"
1. 대상연령
2. 주제선정이유
3. 목표
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2. 대상자
3. 가족모임 및 교육 내용
4. 가족교육 평가
5. 가족 주거시설 계획안 제출
Ⅵ. 팀웤 활동(interdisciplinary collaboration)
Ⅶ. 자원봉사자 친구되기 프로그램
Ⅷ. 사례관리
1. A사례
2. B사례
3. C사례
Ⅸ. 맺는글
참 고 문 헌
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C,. Mclaguhli, J. (1983). The Social and Physical effects of 10 week dance program on E. M. R adolescent. Education and training of the mentally retarded 18, No. 4.
Espenak, L.(1981). Dance Therapy: Theory and Application, Illinois: C. Thomas
Kaplan, Max.(1960).Leisure in America: A SocietyInquiry,
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= %d",sum);
printf("\navg = %lf\n",avg);
}
* 참고문헌
검색사이트(네이버, 구글)
문호석, 손명호, 『 C로 시작하는 컴퓨터 프로그래밍 』, 한빛미디어, 2006
오임걸 외 4명, 『 C언어 실습 』, 기한재, 2007 없음
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프로그램 개발의 이해
2.청소년프로그램 개발의 이론
3.청소년 프로그램 개발의 통합 모형
4.청소년 프로그램 개발의 기획
5.청소년 프로그램 요구분석
6.청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
7.청소년 프로그램 설계
8.청소년 프로그램 마
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프로그램 실태조사 분석연구. Ⅰ. 노인교육의 의의
Ⅱ. 노인교육의 개념과 하위 영역
Ⅲ. 노인교육의 실태와 문제점
1. 노인의 학습욕구와 능력
2. 노인교육실태와 문제점
(1) 도시와 농촌간의 교육 질의 차이
(2) 전문성 결여에 따
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2 ? 미디어 안전교육
(1) 유튜브 프로그램 - 《베이비 버스》
(2) 위 프로그램이 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적 영향과 부정적 영향 분석
(3) (3) 《베이비 버스》를 시청하는 유아들에게 제공할 수 있는 미디어 안전 교육 활동 계획안
출처
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