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정서/행동 장애 >
1. 정의 및 분류
2. 원인
3. 특성
4. 정서장애 학생의 교육
< 주의력 결핍-과잉행동 장애 >
1. 정의
2. 특징
3. 원인
4. 지도
< 영재아 >
1. 영재의 정의
2. 영재의 특성
3. 영재의 판별
4. 교육 방안
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효과적인 통합교육 전략
① 생활연령이 같은 또래들이 다니는 근거리 학교 배치
② 특수교사와 관련서비스 전문가 및 보조원의 지원
③ 일반 아동과의 사회적 상호작용 기회가 제공되는 환경
④ 통합된 중도 지적장애 아동을 위한 교육과정
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분류
1. 외국의 문화산업 분류
2. 우리나라의 문화산업 분류
Ⅴ. 문화산업의 기능과 역할
1. 고용창출
2. 지역개발
3. 삶의 질적 개선 및 문화민주주의의 발달
Ⅵ. 문화산업의 경제적 효과
Ⅶ. 문화산업의 국내외 동향
1. 국제 동향과
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컴퓨터와 TV모니터 사이의 영상 자료 호환의 문제
2) 글자겹침, 화면의 뭉개짐 현상
3) 화면의 테두리, 색상, 깜박거림현상
4) 색상번짐의 현상
2. 화질에 대한 장치선택 기준
1) 현재 아날로그 NTSC 방식범위 내에서의 적정기준으로 구매하는
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학습지원센터
시각장애인의 학업 및 직무수행에 필요한 각종 자료를 점자 녹음 전자도서로 제작 보급, 방과 후 학습지원 및 컴퓨터 교육 등을 실시하는 시설이다.
10. 시각장애인 재활지원센터
시각장애인에 대한 BBS, ARS 운영, 시각장애인용
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원리
Ⅱ. 호원대학교 부설 유치원 프로그램
1. 원장의 교육관
2. 교육 목표 구현 체계
3. 설립목적 및 교육목표
4. 교육 프로그램 특징
5. 호원대학교부설 유치원 교육내용
6. 호원대학교부설 유치원 특성
7. 교육환경
8. 교육
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학습방법
3) 교육적 환경의 조성
4) 관련지원
① 물리․작업․언어 치료
② 의지․보장구․학습 및 생활용구
③ 보행 훈련
④ 편의시설
⑤ 심리 치료
⑥ 부모 상담
⑦ 일상생활 관리
⑧ 기타
5) 배치
나가는 말
참
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효과적 활용 과제
1. 수행평가에 대한 전문적 소양을 갖추도록 한다
2. 수행평가의 비중을 점진적으로 늘려가도록 한다
3. 평가목적에 가장 알맞는 평가 방식을 선택하도록 한다
4. 평가의 신뢰도보다는 타당도를 더 중요시 하도록 한다
5.
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효과적 홍보 내용 필요 : 목표시장, 요구 충족, 혜택 강조, 처음3~4초, 즉각 참여,
강한 메시지, 행동을 위한 카피 배열, 평가 계획 수립 등
- 적절한 홍보 매체 선정 : 주 매체를 보조하는 매체 다각적 활용,
단순(눈->귀) 복잡(귀->눈), 광범위
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대안적 기능 : 학교를 대신하여 새로운 시대에 적합한 다양하고
새로운 교육
③ 상호 보완적 기능 : 학교 교육과 목적이나 특성이 다른 점을
감안, 서로의 약점을 보완하는 교육 수업지도안
1. 가정교육
2. 학교 교육
3. 사회교육
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