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와의 연계
4. 수행평가 기준표
1) 개인 프로젝트(10점)
2) 협동 프로젝트(20점)
Ⅵ. 프로젝트기반학습(PBL, 프로젝트수업)의 전개
1. 프로젝트 학습 구현을 위한 팀별 기초 활동을 전개한다
1) 프로젝트 수업 개요 및 목표
2) 역할 분담 및 팀
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CAI)의 비중을 높이고 있으며, 통신망을 통하여 과제물
을 지시하거나 제출 받는 것은 물론, 개인적 일들에 대해 상담하기도 한다.
아무리 고도화된 미디어 정보기술이 등장했다 하더라도 그 기술을 활용
하고자 하는 사용자의 의도와 합치되
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보조학습(Computer Assisted Instruction: CAI)은 1970년대에도 점진적으로
지속되어 왔으며, 1980년대에 이르러 대형 메인프레임 컴퓨터가 아닌 소형 개
인용 컴퓨터의 보급이 확산됨에 따라 본격적으로 활성화되었다. 학습자와의 상
호작용과 학습자의
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보조자료
4. 자료의 효과
1) 교사 측면의 효과
2) 학생 측면에서의 효과
Ⅶ. 영어과 어휘 교수학습자료(교육자료)
1. 학교 현장의 문제점
2. 자료제작의 목적
3. 자료 제작의 특징
1) 제작이 매우 간편하다
2) 조작이 매우 단순하고 쉬워 누
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보조서비스의 제공(iTunes)
①iTunes란?
②iTunes와 iPod의 시너지효과
③고객욕구(needs)의 변화를 예측
(4) 기술의 상호의존성
(5) 전략의 물적 자원 적합성
3) 혁신제품(공정)의 평가
(1)해외 시장 현황 -2001년 출시 후 단기간에 세계 MP3시장 석권
(2) 국
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보조교재용
2. 디지털 교과서의 기능
1) 기존 교과서와 같은 목표를 추구하지만 다른 방법을 활용
2) 컴퓨터 보조 학습(CAI: Computer-Assisted Instruction) 유형 활용
3) 데이터베이스
4) 멀티미디어 자료 모음 제공
5) 평가 기능 제공
6) 컴퓨터 기반
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컴퓨터에 대한 두려움을 없앨 수 있도록 도와주고, 인터넷에 대한 기본적인 지식과 기술을 전수한다. 이를 위해서 양질의 교사연수가 제공되어야 하고, 시간이 지날수록 다수를 대상으로 한 대규모 연수보다 개별학교나 교사의 요구와 수준
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와 비비교광고의 효과연구」숙명여자대학교 일반대학원 논문
LG U+, 4G LTE 광고 2탄 ‘공개’, 아이티투데이, 2011.08.22
코란도 C의 비교 광고… 열쇠는 품질, 한국일보, 2011.10.06
한글과컴퓨터, MS 겨냥 '비교 광고', 서울파이낸스, 2010.03.12
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와 학생의 거리를 연결하는 모든 가능한 기술공학적 매체를 활용해야 한다. 최근의 기술 발전에 힘입어 컴퓨터가 교육에 활용되면서 컴퓨터 보조교육(Computer Assisted Instruction/CAI)이 생겨나게 되었으며 또한 컴퓨터 경영 교육(Computer Managed Instruc
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표현교육방안 연구」한국교원대학교 대학원 논문
이승희(2003)「색채 캐릭터 코드를 활용한 주택상품의 색채 마케팅에 관한 연구」연세대학교 대학원 논문
이선아(2003)「한국 차(茶)문화공간의 감성적 색채 전략에 관한 연구」홍익대학교
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