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와 교육 기관 평가, 교육과정 편성?운영에 관한 평가를 실시한다
2) 국가 수준에서는 영재학교(급)에서 영재교육과정의 정신을 구현한 평가 활동이 원활히 이루어질 수 있도록 다양한 방법을 학교 현장에 제공해 주어야 한다
Ⅴ. 초등학교
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CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
4. 응용 프로그램(문서작성, 전자계산표 등) 활용 학습
Ⅶ. 체육과 학습능력신장 사례
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
참고문헌
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와 유사한 제작방법으로 작성된 것을 포함하는 사진저작물, 일곱째, 영상저작물, 여덟째, 컴퓨터프로그램저작물 등을 의미한다. * 전자상거래 법규
Ⅰ. 전자거래기본법
1. 전자거래기본법의 목적
2. 전자문서
1) 전자문서의 의의 및
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와 고급문화 / 나남출판 Ⅰ. 중국의 차문화
1. 중국 각 지역의 차 문화
1) 사천성의 차 문화
2) 항주(절강성)의 차 문화
3) 광동성의 차 문화
2. 중국 각 민족의 차문화
1) 한족의 차 문화
2) 소수민족의 차 문화
Ⅱ. 중국의 술문화
Ⅲ.
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표현하는 동시
1) 실천 방법
2) 실천 결과
2. 우리 모둠이 최고!
1) 실천 방법
2) 실천 결과
3. 구구단을 외자!(거꾸로 외우는 곱셈 구구단)
1) 실천 방법
2) 실천 결과
Ⅱ. 영어낱말쓰기학습활동(교육활동) 사례
1. 영어 낱말 쓰기 지도를 위
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와 아동의 상호작용을 통한 교수학습 전개
4) 교육과정의 보충?심화 학습의 적용
5) 캐릭터를 통한 학습 의욕 및 이해력 증진
4. 기대되는 효과
1) 교수학습에 필요한 다양하고 풍부한 자료를 제공할 수 있다
2) 수학과에 대한 흥미를 고조시
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와 교육개혁의 동향, 교육과학사
Harold W. Stevenson·James W. Stigler 공저, 이현청 역(2001), 미국교육의 반성 : 미국이 아시아교육에서 배우고 싶어 하는 것들, 서울 : 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국교육의 특징
1. Diversity in Higher Education
2. Active Partici
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컴퓨터보조수업 : 개념, 유형, 그리고 전망, 인천 시 현직연수자료 제45호, 1993
한국 전산원 / 국가 정보화백서, 한국전산원, 2004
한국교육개발원 / 법, 제도 정비 방안, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 정의
Ⅲ. 교육정보화의 필요성
Ⅳ.
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와 주는 촉진자가 된다.
학습은 통합 교과적인 형태로 이루어질 수 있다.
인터넷이 제공하는 전자우편이나 전자 회의 기능을 통해 개인 대 개인, 개인 대 다수, 다수 대 다수 등 타인과의 의사소통 능력이 신장될 수 있다.
인터넷이 연결된 모
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컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미
1. 정보능력의 함양
2. 종합 표현 능력의 함양
3. 다양한 정보에 기초한 학습
4. 다양한 개성에 부응
Ⅲ. 멀
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