|
강의
*가정 통신문을 활용한 기본생활
습관지도
*유치원 학부모의 역할
(21세기의 자녀교육은?)
교사
동부
교육청
가정통신문
동부교육청
5
아버지참여수업
*유치원 일과ㅡ 수업 참관
*아버지 참여 교육
원장
교사
유인물 배부
6
유인물
*안
|
|
|
수업과는 달리 시간과 장소의 제약 없이 학습자가 언제 어디서든 학습 콘텐츠에 접근할 수 있도록 하는 비대면 학습 방식이다. 이러닝은 컴퓨터, 인터넷, 모바일 기기 등을 활용하여 학습 자료, 강의 영상, 온라인 평가, 실습 1. 이러닝(e-Lea
|
|
|
컴퓨터 , 미술등을 강의하면서 어려운 환경인 사람은 무료로 강의하고 일반인들에게는 강의료를 받아서 강사제로 수업을 운영하고 있다.
< 느낀점 >
매주 월요일 방과 후 교실에 자원봉사를 하러 공창사회복지관에 가는데 복지관이 멀리
|
|
|
강사나 교사가 직접 보충 수업을 해준다면 비싼 돈을 주고 사교육을 받는 것이 줄어 들 것이라고 생각한다. 물론 여기에는 전문 강사나 교사가 필요하며 국가의 지원이 빠져서는 안된다.
(5) 인터넷 강의 활성화
우리나라의 컴퓨터, 인터넷의
|
|
|
컴퓨터를 이용한 전자칠판 등이 대부분이었다. 하지만 이 시스템은 교수들에게 학생의 얼굴을 바로 보여줘 ‘교묘한’ 대리출석을 미연에 방지한다. 또 학생들에게는 질문 예약기 능, 그룹설정 등의 기능을 활용하게 해 적극적인 수업참여를
|
|
|
컴퓨터를 통한 테크놀로지
3) 활용영역
① 혁신의 보급
② 실행과 제도화
③ 매체활용
④ 정책과 규제
4) 관리영역
① 자원관리
② 정보관리
③ 프로젝트 관리
④ 전달체제 관리
5) 평가영역
① 형성평가
②
|
|
|
가지라.
4. 역사를 직접 만들어 보라.
5. 독서자료를 활용하라.
6. 기록영화, 비디오테이프, 영사슬라이드 등을 활용하라.
7. 흥미로운 수업 계획을 수립하라.
8. 역사적 의미를 가지는 국경일을 잘 활용하라.
Ⅵ. 교수․학습 과정안
|
|
|
강구해 나가야 할 것이다. 이것이 장학의 궁극적인 목적이며 이로 인해 교사의 수업 개선과 교사 중심적인 장학으로 가는 올바른 장학의 목표라고 할 수 있다.
- 참고 문헌
교육 행정 및 교육 경영, 주삼환 외, 학지사, 2006
교육 행정 및 교육 경
|
|
|
활용하려는 태도
5) 과제물의 내용, 자유 토의 내용, 교사와의 면담 내용의 일치도
6) 계
4. 유의 사항
5. 문제점 및 개선점
1) 교사의 평가에 대한 전문성 신장
2) 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발?보급
3) 수행평가를 위한 다양한 평가
|
|
|
수업을 들었다.
오늘 수업은 내용이 쉬운 내용인 듯 한데 교수님 말씀을 집중을 하지 않고 들어서 그런건가 이해가 잘 안되고 내겐 조금은 어려웠다. 사이버 공간의 특징은 잘 알겠는데 2번째 강의인 비윤리적 가상놀이에 대해서는 조금 생소
|
|
메뉴펼치기
