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보조자료 1 : 함께하기 활동지(탐구지)
3) 보조자료 2 : NIE 기사, 뉴스보도 동영상(VOD) 모음집
4. 자료의 효과
1) 교수 효과 면에서
2) 학습 효과면에서
Ⅷ. 실과과 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 절차
1) 곤란 찾기 단계(diver
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수업 준비
- 지난시간 시간 배운 내용을 복습한다.
- 학습목표를 이해한다.
강의식
3.0
p.79
ppt.2
학생들이 적극
참여할수 있도록 지도한다.
판서를 통하여 학습목표를 인지하게한다.
전
개
○ 본시 수업
○ 비만은 왜 좋지 않을까?
- 비만으로 인
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수업에서 보여준 스캐너 사진을 고른다.
① ②
③ ④
답은 ①번
해설) ① 스캐너 ② LCD모니터 ③ 프린터 ④ 하드디스크 1. 계획단계
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1) 학습의 주안점
2) 단원 학습 발전 계통
Ⅲ. 단원설정 이유
1) 교과학습
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수업뿐만 아니라 가정에서도 손쉽게 접할 수 있어 학습 환경을 확장시키고 있다. 예를 들어, 스마트폰을 이용한 온라인 강의 수강률은 2010년 20 1. 서론
2. 첨단매체 활용 교육의 개념
3. 신체 및 운동발달에 미치는 영향
4. 정서발달에
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강한 삶을 실천할 수 있다.
Ⅲ. 나오며
수업방법으로서의 사례연구법은 학습자 전원이 능동적으로 학습에 참여할 수 있고 독자적인 문제해결 능력을 길러주면서, 동시에 현실적 문제를 다툼으로써 이론과 실제의 간격을 메워주는 이점을 지
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방법
3) 소리
5. 자료 활용 방법
1) 실행방법
2) 진행방법
6. 효과
Ⅵ. 음악과 합창교육자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 방침
5. 자료의 효과
1) 학생의 측면에서
2) 교사의 측면에서
참고문헌
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서신 왕래, 방송 청취 등을 원활하게 한다.
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. 1. 개요
2. 학습자 분석
3. 수업목적 / 학습목표 진술
4. 수업방법, 매체, 자료 선정
5. 매체 및 자료의 활용
6. 학습자의 동기유발 전략
7. 평가 및 수정
8. 정리
9. 학습자료
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- 차렷, 경례!
- 감사합니다.
0.5‘ 1. 교과명
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 전개 계획
6. 교수학습모형
7. 교육 방법 활용
8. 단원 지도 방향 및 지도상의 유의점
9. 본시 수업 계획안
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활용에 관한 조사연구”, 이화여자대학교대학원 박사학위논문.
황영충(1984), 인력 개발을 위한 기업내 교육 훈련에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문,(미간행).
허운나(1993), “산업교육요구분석 : ISD모델을 중심으로”, 서울 배영사.
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컴퓨터 및 인터넷 환경의 확산과 함께 온라인 및 웹 기반 교육 콘텐츠로 발전하고 있으며 1. 코스웨어(교육용소프트웨어) 개념
2. 코스웨어 유형
3. 코스웨어 효과
4. 웹 코스웨어 정의
5. 웹 코스웨어 특징
6. 웹 코스웨어 활용실
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